需要的概念:需要是有机体感到某种缺乏或不平衡状态而力求获得满足的心理倾向。
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0 z: f j, s( Z& P$ _- n9 c( _9 P3 P/ \- Q( K, J
* E/ d# e4 O1 S
需要的种类
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马斯洛的需要层次理论
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. i' _& B! V' c8 d0 Z马斯洛的需要层次理论 - i2 i/ w' k- k, T8 i
7 h, S& J. O# h4 N3 B
需要的种类:
/ R9 Y J9 z5 p( \/ E) l/ A (1)根据需要的起源:先天的生理性需要和后天的社会性需要。
4 p6 b" \, l3 H, ]7 D6 d(2)根据需要的对象:物质需要和精神需要
% t1 R/ x7 T: N: I% i5 |! R马斯洛的需要层次理论:
2 S0 G/ `% m8 E+ W, K* h: ]基本内容--按出现先后及强弱顺序:4 B7 S$ h$ g3 F* x2 F
生理需要(最基本、原始、强有力)9 G: y \! H9 n0 x' N$ G: ?/ N1 r% M
安全需要' k- W& u+ h, x( }5 `3 i$ v
归属与爱的需要的需要(社交需要)
p# ] i$ T% o) Z# O' i' C尊重的需要
H z" @$ A0 ~求知需要(认知和理解的需要)) I5 o& E5 E8 X* a# O
审美需要
* W! E" w3 ?0 t: {1 w- u自我实现的需要(最高层次)
6 x. n1 C3 X7 U! S y+ J口诀:李安蜀中求美食 较低级的需要至少必须部分满足之后才会出现对高级需要的追求,成长需要是永远得不到完全满足的需要。 g9 G' z$ k" G7 x
动机的概念:动机是激发和维持有机体的行动,并使该行动朝向一定目标的心理倾向和内部驱力。
& |* y' G! s1 Q动机产生的内部条件是需要,外部条件是诱因。
& n( X }+ D7 ? m* k 动机是行为产生的直接动力,需要是行为产生的源动力。 6 i1 N2 d* h9 S
动机的功能: 7 M3 e2 n$ S$ U8 @9 C. h
1、激活功能(从静止状态转向活动状态) 2、指向功能(指向一定的对象或目标)
, @. k+ a- X; F* m. ^$ ^. D. W4 P3、维持和调节功能(坚持住)
+ O$ I. s% P1 T J. ^8 o9 @兴趣的概念:兴趣是人对事物的一种认识倾向,伴随着积极的情绪体验,特别是对个体的认知活动有巨大的推动作用。 . T/ ]- e4 u; }" ~* a' ?" {1 C& P
兴趣的种类
* B) L, O! s: V1 a: Q. U(1)直接兴趣:事物本身
! r7 N3 Q: \$ Q; c 间接兴趣:目的、结果4 W9 Q' S2 _# u. d4 l: J: e' n
(2)中心兴趣:某一方面
. V7 ~& M \5 S& l Z0 Z 广阔兴趣:多方面3 g, a8 }, s: z" ?
(3)个体兴趣:长期、稳定
% {6 j5 W- ]: u5 w 情境兴趣:突然激发的 |