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前几天看到网上的一个视频,四个学生在课堂上谈笑风生,还不忘大口吃肉,小酌几杯美酒。根本无视讲台上的老师,肆意妄为着……
- q7 w1 [" [ j9 ?; I- m- @4 u而讲台上的老师,依旧慷慨激昂地讲着课,似乎屏蔽了这个无法无天的角落。/ V6 R" E' F/ ?$ t* p$ [. D
四位豪杰饮酒作乐,
% c' F3 |' k- w. L% l笑傲校园江湖。
/ X% d- T1 V6 f一位老师忍气吞声,
( h' x" \" N7 k' S4 _* [7 `' ^- J" ~却似乎只能熟视无睹。
1 @5 y2 s: x" l, t4 x鲁迅先生曾说过:“唯沉默是最高的轻蔑!”我突然想起了曾在网上看过的《教师的一天》,此时此景再为贴切不过了。4 M9 Y4 R8 L& f
孩子,你的放纵,令人心痛!
, v9 }6 w% V; I, Q% M. W' g! `. z1 O老师,你的无奈,又有谁懂?
* b3 w% c( |+ \学生玩mp4与老师在课堂上起争执,老师被处理;! P; j! i) i ^5 W6 W% d$ K
7 E$ N+ L& k' G4 n" Y; c8 ~+ d学生上课玩手机,老师抢夺手机遭停职;
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湖南鲍老师,只因让学生写作业,却倒在了血泊中;
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辽宁朱老师,只因没收学生扑克牌,惨死在讲台旁…… 对学生管教,$ ]& S. J1 r# J1 \, X1 e
成了被处理的证据。
$ _3 _+ J8 N" T/ o7 e% y对学生管教,
: G+ Y& J& h* T+ Q$ R成了丧命的武器。% m* h3 Z: m* o1 Z) P$ X
学生无法无天,老师束手束脚,教育变成这个样子,真的是你们所希望的吗?
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; G& ^. C9 w0 | O% h2017年9月,某副校长,在巡视班级时与学生发生口角。
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9 U, ?. ~% o0 X这位副校长面对嚣张的学生,霸气地称:“我这个老师不当了,也不惯着你。”0 O/ k I* L" J
当地教育主管部门“获悉此事后,高度重视,立即成立工作组深入开展调查,同时县纪检委也已介入调查”。( X E0 M4 d' R& \) `8 V
很快,处理决定出来了:3 U/ R l( {0 H5 F
1、给予这位老师党内严重警告处分,免去副校长职务并调离;
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2、追究该校党支部书记兼校长的直接领导责任,给予党内警告处分;
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3、追究分管全县师德师风工作的教育局副局长的领导责任,给予诫勉谈话处理。 事情曝光后,网友评论说:3 k4 B J* x0 H9 N
“我入职一个月以后,才知道有些学生是真可恨。说着他不让他干嘛,他就故意干嘛。让他上课不吃零食,话音还没落,就往嘴里又塞了一口。这位老师骂人不对,呵呵了,可你越忍着,学生就越登着鼻子上脸。我只能说,是一个正常老师都不会跟老实孩子、好孩子着急生气。能把老师气成这样,这孩子也无药可救了。” 幸好,这位曾经的副校长虽然气急,但是没动手!如果动手了,那后果,就不仅仅是撤职、调离了……
& ]" o, g5 w" P) U照这样看来,似乎站着教书的老师,很多都躺着离开教室。跪着教书的老师,虽说尊严扫地,良心蒙尘,但好歹能够苟延残喘,苟且偷生。) u8 A7 T5 h b. ~
湖南娄底某重点中学曾发生了一件震惊全国的教师下跪事件。7 Q5 ^- A3 l% ^6 o; C) W: m
该校高二263班小白同学在上英语课的时候和另外一名同学在纸上下五子棋。授课的谭胜军老师发现后便上前制止。0 c5 J# W' A0 }
在制止没有成功的情况下,师生发生了冲突。小白竟然反过来抢走谭老师手中的教鞭,对谭老师动起手来。
0 z: h T6 D/ y7 F) q, Q事后,班主任通知了家长,并叫小白同学在教室当众道歉,据小白的同班同学说,在小白毫无诚意的道歉后,班主任又叫谭老师说几句,于是有了惊人的一幕 —— 谭老师突然下跪。) `5 W8 t) b4 u* Q: a1 C
一名老师,在自己没有错的情况下被逼向学生道歉!谭老师希望通过自己的下跪行为,震撼和唤醒孩子们。
3 P$ i) W o6 n, t8 p0 L/ w. o据在现场的同学回忆,谭胜军老师下跪的时候还对同学们说:“我谭胜军,是个顶天立地的男子汉。我这双膝,上跪天,下跪地,中间只跪我的父母,我今天当着大家的面,向你们下跪认错了。”8 p& @& P6 j: N% I& {/ E. ^
谭老师这惊天一跪,饱含多少心酸和无奈啊! 7 \. c3 U2 }) K
教师本来是有教育情怀的,可经历多了无奈,他们能够选择的只有明哲保身。
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8 |" \3 Y0 ]3 ?" U生活不易,当教师不得不放弃了教育情怀,只为着五斗米工作的时候,教育的恶性循环就无可避免了。
; k1 B5 }# B- j. _3 K5 N需要我们重视的是:教师的地位待遇的提高刻不容缓了;同时,营造风清气正的校园环境,也是刻不容缓!
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! V8 F/ W2 l/ p& x教育是份凭良心的职业。老师管教学生,多是费力不讨好,伤身伤心甚至丧财丧命的事。现在的家长,不会有多感激老师。学得好,是自家孩子聪明。
7 a/ K2 ]' o. i3 E( s- G现在的老师,有的不想管。说得赤裸裸一点,对老师而言,别人家的孩子以后好不好,跟他有多少关系? ; G; Q* w$ ?' p
大部分老师,不敢管。网上的例子,虽然是个例。但谁也不敢保证,会不会发生在自己头上。真要摊上事,责任肯定是老师的,破财免灾是最理想的结果。
: A* l8 O; a2 a. b9 H' f有一位老师写下了自己的感想:& p5 g( g7 ?# d8 H7 N: a: H
我不是站着说话不腰疼。) W; b# m0 y6 t7 ^- P" T, Z/ x6 y
+ L, Y! C; o$ U: B' G/ R遇到这样的情况,我宁可就地免职,我宁可倾家荡产,我宁可赔上性命……+ }8 [5 J4 [" t* W5 E [
' M3 x: m; p3 ~( c" ?我也不允许这种事出现在我的课堂。
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这样的课堂,是对教师人格的践踏,不管他人能不能忍受,反正,我无法忍受……
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9 F5 K ?+ s8 H* X1 c# D也许有人会说,只要你去管,那你说的那句“宁可老师不当”就也许会立刻兑现……9 W/ u3 J+ k# [* }; e' c0 ^' b
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也许有人会说,只要你去管,磕磕碰碰会如那个打了学生一戒尺的老师那样赔款从3万起……5 F; i- c$ I7 P5 q! ?% n# w. B% G
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也许有人会说,只要你去管,你会和留写作业鲍老师一样身中26刀,或者像没收那扑克牌的朱老师一样被捅死,倒在教室……
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但是,不管我最后是不是鲜血直流躺着离开教室,我只愿站着教书,不愿跪着教书……
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2 D1 X, W, H' V; A如果所有老师都跪着教书,这书还有教的必要吗?
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1 U( ?, Z- A5 a+ S" m' S如果所有老师都跪着教书,教师的颜面何存?' M" [& A, q2 e/ m5 `- r9 B! G! w
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如果所有老师都跪着教书,那如果培养自己的学生站着生存?
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如果所有老师都跪着教书,那中华民族还如何有希望?, O5 e0 C+ \1 K) g4 b
* _ k8 G! p! l/ _0 [3 `0 r如果所有老师都跪着教书,那何来中华民族的伟大复兴和中国梦的实现?
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) T& c% f5 ~7 t b, `$ n最后,我只想告诉所有的家长:能够管教你孩子的地方,有家庭、学校,还有一个可能是监狱。2 [2 f" w; J ^) a& n8 `
& K0 D. v( w: ?3 z) j% e8 {) T——陈默,原名陈俊华,湖南冷水江一中语文老师。 我们有话说/ s1 f# ~7 p5 y: ~
“程门立雪”“子贡结庐”“岳飞哭祭”……中华民族,历来就有尊重老师的传承。老师从来都是令人尊重的角色。
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每个人在价值观养成初期,除了自己的父母,相处时间最为长久的就是老师了。' _/ l4 G- l! B. o- H
3 k9 m) [" i9 Z( @( {7 k# U. `“老师因让学生做作业被杀”“老师因教育学生被处理”……% W0 W5 U: _& k+ V
% C- C5 p" R. Q b* j1 j每每看到这样的新闻,都会令很多人心痛。1 B2 P' I* m2 b. Z
$ ], O- a7 h- C r4 P4 l7 K更好地保障学生权益,是教育更加科学化、尊重学生主体地位的体现。不应否认,确实存在部分老师在教育学生过程中存在行为失当、情绪过激的现象,这种问题毫无疑问应当予以关注和管束。3 u ^/ g2 f4 h% ?: h5 x
' W; l6 U& D5 ]3 M5 s- L: k同时我们也应当看到,如果搞“情绪一刀切”地对所有老师合理管束学生的行为进行过度处罚,最后的结果很可能导致越来越多的在岗教师心寒,进而不敢管学生、不敢纠正本该纠正的错误。更为严重的是,我们的教师队伍甚至可能成为“高危行业”而使得优秀的年轻人越来越不敢加入。
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/ _7 g: a0 N. Q) S8 J$ {“人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也,终不解矣。”
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% U" a% @/ B& B: K我们不害怕未知的领域越来越广,- Q% v" r$ E! l# a; t* a& b$ I# J- u
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我们害怕的是,5 G# i* p- w9 \
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没有那么多人能无畏地,/ C/ e( k' S" P- a" P! C5 e
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引领我们走向未知的领域。
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S7 y5 `: z4 C% a* y本文来源:微信公众号“教师吧”(ID:jiaoshilaile)综合整理自教师资讯网、文先生说、湘声在线、三元文化工作室等6 M! j! V9 M; N3 ]6 }: ~7 }# t6 t
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