现在普遍的鸡娃现象会不会促成我国下一代的综合素质（知识，学习能力，才艺）和竞争力远超发达国家？

所谓的鸡娃。按照专业术语来说，叫做：
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低水平重复。

你只要了解一下，鸡娃们每天学习的内容，你就会发现，全部都是初高中水平的基础知识。因为考试大纲考的内容是固定的。为了区分出差异。只能螺蛳壳里做道场。
' N7 S) N7 y( T" O. p& Z. J% C$ |% G中央电视台采访过很多奥赛班的人。问他们奥赛的训练对他们的学术发展是否有意义。大部分人都回答说：其实自己大学里面搞的东西和奥赛没啥关系。中央电视台请过丘成桐。撒贝宁现场出了一道初中奥数。结果丘成桐直接回答不会。。
. L& b. T+ b/ t7 c2 n因此上这个问题相当于在问：
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如果我们每年培养很多很多的珠算高手，会不会促成我国下一代的数学水平。

其实并不会，对吗！！