为什么教别人做事会那么令人讨厌,明明是站在为对方考虑的角度上?

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星光闪耀312 | 2021-10-26 01:35:04 | 显示全部楼层
作为一个咸鱼,一个常常被人“教”的人,我想对每位“老师”说:教人做事之前先问自己三个问题:
: F+ q, z6 r! n/ `0 C, c' `一,对方是否真的想把这件事做好?
) G% V/ G8 g* L- v; I! y6 J比如A吃了一顿炸鸡,你告诉她炸鸡不健康,请问她吃的时候,究竟是更想满足口腹之欲还是更想要健康?$ i+ B( i& g; @" Y
二,如果你不说,对方是不是真的想不到这种方法?) ?. g( _# c% N7 R
比如A每天都躺着还哀嚎自己太胖了,你告诉她你得出去运动,难道A是不知道运动能减肥吗?  l) f( z5 I0 R4 ?
三,你的建议对方会愿意采纳吗?
6 w' ?$ B0 e% [9 k比方说A是一个每天躺着吃炸鸡的胖子,你告诉她每天应该跑步一小时,每天定量所有油脂碳水,她听到之后,是会选择:一,这个建议太有用了!马上起而行之!二,都知道这样能减肥,但是我拒绝从床上起来。
1 J) ?; t4 Y/ C# s* j思考完这三个问题,大部分教人做事的欲望就会消失,剩下的真正是对方迫切需要的建议、对方自己不知道但你很清楚的知识、对方如果听说了一定会欣然接受的建议,那么怎么教人做事都不会引人反感。
) D! Y7 a+ |* e$ |3 H1 _3 X我对经常以“恨铁不成钢”的心态教我做事儿的人,都想反问一句——“你猜我为什么不这么做?(≧ω≦)”
悄然飞过爬 | 2021-10-26 07:31:56 | 显示全部楼层
“教别人做事”是一种很自私的行为,这种自私行为往往会披上一层“我是为了你好”或者“我是站在你的角度上考虑”的外皮
# Z: G2 y, \  Q披上虚伪的外皮,但自私依旧是自私
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/ k0 ~5 ?# I0 t* Q! q绝大多数人“想教别人做事”的人,他们都没有考虑过两个问题:
2 j6 G: a2 E. T1、你愿意教别人,可别人需要你教吗?
2 }- d. r; Z, u4 D; ^# A& z你自称你是为对方考虑、站在对方的角度上考虑
' {1 @) x# \) G% y) d+ w  f但你连“别人需不需要你教”这件事都没有考虑过,你谈何“为对方考虑”或者“站在为对方考虑的角度上”?
+ @9 e0 c9 ^7 P. F: c$ V2、别人也许真的需要教,但“能教他的人”是你吗?
3 B5 `3 V! I2 T, @& j* T搞不清这个问题,就很容易沦为键盘侠" o: B2 D( M: w' ?
大家离键盘侠的距离其实很近,就在一念之间- B3 @( M+ k4 [
如果你自认为自己有能力指点别人,但你实际上没这种能力,那你就是键盘侠呀…
& D( Z( ?/ {/ W$ t你和键盘侠,有何两样?! B6 ]3 ~) C: k" i0 x# L* b

3 |2 p- q( R" `/ s1 h. {* g5 ~! f) f
你瞧,许许多多想要教别人做事的人,都自称“我是为你好”、“我是站在你的角度上考虑”
9 S& U7 Y% j0 R. ?! [" O" z! n但他们真的站在别人的角度上了吗?+ j) b, ~. @* I% N# c7 `: {
他们真的是为别人思考了吗?8 }# W, m; p. @7 g! [
没有的,根本没有7 |6 F' F* [5 q
他们只是站在他们自己的角度上,一厢情愿的认为“别人需要他的帮助”4 j7 j; u" z6 d# R8 _
实际上别人根本不需要呀
1 n3 J. B6 R" R0 k6 e" f他是「他觉得别人需要」,然后他把他的这种感受、这种想法,当成了「别人的想法」# h) J# ]/ }7 S7 X8 R
他觉得他在满足别人的需求、他是为了别人好# C! t/ D) K- E' W3 o
实际上,他只是在满足他自己的需求,“想要指点别人、想要指指点点”的需求,他只是为了他自己好3 X. @' K- ?/ a
所以说,这种行为是一种很自私的行为& g- E) D2 t8 s; b/ ]% A
它最自私的地方在于:明明是自私的行为,当事人却喜欢披上一层“我是为你好”的外皮,直接占据道德上的制高点。; G  g+ \% O: D  ]* `9 {
别人当然会讨厌这种事,换成你,你也会讨厌这种事,因为你知道,对方根本就不是为你考虑…2 E- Z1 B/ S5 b$ s
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别人只是找了一个道德上的理由,去满足他自己的一己私欲而已。  @) g7 t5 G( b* l/ z$ b. n% w
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9 ~9 G6 K/ m) b
如果你真的想为对方考虑,请你在“教别人做事”之前,先做到以下的事:
' B, Z9 d$ G3 R5 K& W1、询问对方是否需要帮助
5 W# e. z1 O' X! ~. R- O9 s如果对方需要,就进入2环节,如果不需要,就结束
7 L1 k3 i8 ?4 e+ F1 r5 @( e! L- Z0 L就算别人实际上需要,但对方仍然说不需要,你也要结束7 j/ Y: \. u1 W, {2 U& K, Q
你千万别“我觉得对方需要,我觉得对方只是不好意思说”3 K2 W5 |2 V0 r! U
2、解释自己在这个问题上所具备的经验、曾经解决过哪些相似问题
* ]) D* |. M3 N0 x  H如果对方认可了,觉得你OK,你就进入3环节
3 \' \6 K; K" s4 C2 ]如果对方不认可,明显没什么兴趣,此时哪怕你有通天之能,你也不要继续解释你有多厉害
. d/ g  o2 u& n  J+ v  q3、询问对方所遇到的具体问题、具体困惑,认真的与对方探讨7 N( f9 T8 H$ G2 `! @6 s$ h/ {
千万别直接上来就全盘接管,指指点点,你要以他为核心,辅助他去解决问题1 X# S, P) U1 `5 W9 Z6 |' i& y
而不是喧宾夺主,抢夺主控权,大权独揽,指点江山…
3 M* \6 h3 ^, L: B: O) l2 Y; C当然了,如果对方在这个问题上几乎就是小白,那你可以全盘接管
) ~- o$ R' F5 p$ V7 h5 k但也应该多与对方交流沟通,去解释这件事为何这样、那件事为何那样…/ a  d" s9 d9 \) q
如果你真的是为对方考虑,你至少应该做到这三件事,这样你的态度才算是正常态度+ u1 f# W: Z1 `+ f8 A8 Z4 L
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说穿了3 ?( z3 e* r: K- L% h
绝大多数想“教别人做事”的人,都只是“他想教”,而不是“别人需要他教”…
6 w! I0 ?+ ~' W+ P2 i. q9 x他们是什么态度呢?
6 y+ Y$ S4 u5 j3 E: }: F自私的态度呗,还能是什么态度…
海南2090 | 2021-10-26 15:17:59 | 显示全部楼层
很多时候,教别人做事并没有站在对方的立场上。
8 x8 Q6 h- u! M9 e4 f) k8 d* C" x: F2 Y我不要你觉得,我要我觉得
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' m4 Q4 Q7 @6 m) W有一段时间,我总是熬夜,晚睡晚起,我妈就看不过去了,开始跟我讲,晚睡觉的害处是什么,早睡早起的好处是什么……
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    从他的立场出发,她觉得我不知道早睡早起的好处,所以教我科学道理;但是,我并不是不知道这些“知识”,我是被别的东西困住了
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所以,她并没有站在我的立场上考虑问题,她给了我一个她觉得我需要的答案。! v+ ?6 x1 I5 N3 ~$ @1 D
关系不平等
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当你教别人做事的时候,你传递了三个信息:4 ^4 \$ p9 f2 y
    字面信息:这件事情应该如何做;关系信息1:你错了,我对了关系信息2:我比你厉害,我得控制你。
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这样,你教别人做事,实际上传递出了高低、好坏、优劣,因此对方会不舒服——即便你完全站在对方立场上。! @& ]. n( v1 I' Y3 _9 G& S
剥夺了自主感
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我的一个同事,有时候会请教我电脑使用的技术问题,但是他要求我只能动嘴,不能上手。因为上手会让他很不舒服,这种不舒服,也许来自于“自主感”。7 b* M; l5 [" Q6 t  U1 k' @9 V! w
德西会觉得,自主感、胜任感、归属感,是三种重要的心理需求,一件事情如果能让人体验到这三种感觉,人们就会产生巨大的内驱力。
% N( \" W2 R: H/ k/ ^而一个人的生活中如果经常缺少其中的任何一种,他就会很不舒服,甚至产生心理问题。& S; e4 e* p0 w/ Z7 P
当别人教你做事的时候,有时候会忽略你的自主感,让你感觉被操控。
' G7 Q  o0 i% y如何帮别人更有效?# s8 Y: r0 f5 ^- W7 `2 n/ ?! a

& A1 c! \; P8 Y6 M$ c! x& s& z
    先搞清楚,对方此刻是否需要帮助,比如你可以直接问:“需要帮助吗?”如果你发现对方在硬抗,不要直接“戳穿他”,最好去做一个拉拉队的角色,表示信任。多听少说,先搞清楚对方真正需要的东西。你可以先问:“你准备怎么做呢?难在哪里呢?”注意,要带着理解和共情去问,要时刻关注对方的困难感在你给建议的时候,多问问对方的想法,困难,联想,还有对方对于你的建议的看法,这样对方会很有参与感。比如你可以说:“我刚才建议你这样,你觉得如何?做起来可能会有哪些麻烦吗?”要时刻提醒自己,对方所处的环境与你不同,你永远不可能给标准答案,只能给参考答案。比如,你可以说:“我个人觉得,可以这样做,不过我不知道你周围人对你的这个举动,会有什么反应,你觉得呢?”
    0 ]# _0 z1 x, i2 \1 `
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脱便空 | 2021-10-27 01:49:38 | 显示全部楼层
人都是厌恶”自我否定“的$ ^3 a9 G: L+ R; z* ~& A

9 h, w/ r  p# b/ C/ D0 G教成年人做事的过程,就是一个让他”否定自己,重建认知“的过程。
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比如你的闺蜜爱上一个渣男,被人伤害以后还骗了不少钱,现在向你哭诉。
; w( i8 L3 _6 r! G2 i/ x/ Q你教她如何去摆脱对方,如何忘记这份感情,如何振作再开心自强的生活。
. G" X) V! Y0 B) D1 E对你来说,这是显而易见的,正确的行事方法。& h) c0 v+ P) h
对她来说,首先要确认对方的确是渣男,就意味着承认之前的自己完全被蒙蔽,智商被碾压,眼光有问题,不懂男人,不懂爱情,缺乏判断力。
; X' r2 Z, c. Y4 E; O: s* P还意味着她内心要承认,曾经以为的感动是虚假的,以为拥有的爱情是伪装的,同样的年龄她的判断力不如你,她做出的人生选择是错误的,要按照你指点的方式进行。
1 K9 K0 {2 m' ^6 z人都是厌恶这种否定自我价值的过程,意味着脑海中会失去大量以前建立的成就,虽然其实她从没获得,但曾经是拥有获得感的。
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另一方面,不见得所有别人说的话都一定是对的。不是当事人,有时候看待事物会更客观,但也缺乏对细节的周全,而对方作为第一手信息的掌握者,需要判断你的话是否正确。5 j- {/ {8 m, C
在这个过程里,你的意见对她来说只是“参考”。因为你并不会对不好的结果负责。加入她真的和对方分手了,发现当时判断失误,失败的结果需要她自己来承担。
- V; }7 M6 u1 `# w4 v/ i所以,“非亲非故不要随便教人家做事”。否则不管结果如何,大概率是不记你的好的。
& s6 {6 x8 z/ @1 _/ |$ K你可以给出自己的分析和建议,也可以安抚对方的情绪,但是不是非常亲密的关系,不需要教对方到底如何做,让她自己根据判断来做决定。
: w) t. h9 s; g( U. o. X8 L4 y对于已经发生的事情,更不要去马后炮的说当初对方应该如何做,这样除了惹人烦对事情没有任何帮助。
2 v  |7 b; {# w/ T而对于一些思想不成熟的人,她们甚至不会反思自己的问题,而会怪到提供意见的人身上,做各种假设,来给自己开脱。
* d6 E2 h5 S9 L, I6 M% s# m真的能不管对方脾气多不好,还苦心的反复嘱咐的,其实只有孩子的父母吧。
老弟家hqu | 2021-10-27 07:07:42 | 显示全部楼层
人之好为人师,其最大的关键点在于教者往往会为自己建立一个更高的姿态。
/ q+ W9 T  s2 A% P- M2 z* a( u8 d4 Y0 \我教你做事,言下之意,我的见识至少在这个领域比你更广博。而人之好为人师,即为我自然地认为在很多事情方面都比他人更广博,抑或是我非常热衷于卖弄我自认为比其他人更广博的某些领域。
# E, Y' C. t- G) ]9 B+ ]好为人师之弊有三:其一是桀骜,其二是半瓶醋,其三是易于攻讦他人并引发争执。
5 C! _! l; D8 Z% _另一方面,人与人的立场是不同的。举个简单的例子:家长可能会声称为了孩子好,逼迫或变相逼迫孩子去相亲,他们也确实是这么认为的——但孩子却完全不这么认为。这是因为时代的变迁,使得两辈人立场不同,结婚成家这一行为的重量已经发生了变化。在立场不同的情况下,是没有所谓的正确的事或是真理的,而这种时候的“我为你好”只是纯粹的灌输自己的价值观与立场,自然引人生厌。
巩淑拌诤 | 2021-10-27 10:25:33 | 显示全部楼层
记得以前,别人在“教导”我做事情的时候,我会有以下的几个感觉!) U7 e. L+ f3 H( b- M; }

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本来自己盘算着做那件事情,这还剩点,马上就快弄好了,1 i5 A+ K' a" C: p- Y( U' }
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你突然过来,对着我一顿指指点点% X0 s5 P1 r" p
“ 这个要这样,那个要那样,那个不能这样,这个应该这样。”
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知道你是为我好,( q) p* O. F: G9 P" p- \
但你表现的更像是:我比你强,所以你必须要按照我的方式来。
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大家都在一起做事学习,8 p8 |6 a# m) B! E1 s, w& S/ ?; ^
不会的,我自己会学,会问,
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, P' Z7 }- P7 M: k; l0 r不需要你特意过来,当着所有人的面向我展示你的“才华”,) X; c( ~2 Y. j2 G
如果我自己都懒得学,你的“教导”只会让我更加膈应你。
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动嘴皮子,谁都会,是骡子是马拉出来瞅瞅,
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我心里有杆秤,知道你几斤几两,感觉得到你是不是真的在为我着想。' M9 Y! S  _+ A" v

: k! n6 i0 a  x其实教别人做事、教别人方法,是不会另对方讨厌的,$ c, F  s0 y3 o- ]; X
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不然也不会有那么多人,拿着钱请别人来教他们做事情。
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只是有的人,教别人,很大一部分是为了表现自己,卖弄自己的才华,展现自己的那点存在感!
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& l; h, d) G* a' J3 a1 ~令人讨厌的,永远不是“教”这件事情,而是你这个人。
5 k3 n! t4 d% Q( W1 H& n

2 ^: y1 x: O" J3 `! |你永远叫不醒一个装睡的人,! x9 G/ f) K3 J* F2 j. w
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你也永远教不了一个膈应你的人。
唯一836 | 2021-10-27 18:26:22 | 显示全部楼层
一道共情能力测试题。% ^: }/ t/ |9 M, Z! r
4 j6 m2 B- m( f( b. Y( ?! Q* T
老婆和老公对话:# {+ D4 y- T7 p( T4 K+ Q
老婆:刚才没忍住,对孩子又发火了,我可真不是个好妈妈!
0 }% ~. C  ]1 M0 j" z老公:是啊,你这样做让孩子很没有安全感,对孩子应该宽容,而不是苛求……1 U& ]3 X1 k7 @
<hr/>问题、请问老婆说第一句话的目的是……; f- Z" o8 X& S2 y

& w1 P, o9 S: k+ l. |( AA、老婆觉得对不起孩子,很自责。
3 ~4 K  S( N; ]" _" ]1 `) {B、老婆希望老公帮助她改变对孩子发脾气的习惯。/ r$ k5 e& _6 T( B: f2 ^, \
C、老婆希望得到老公的安慰。8 x0 {- C# V2 K5 Q# i1 l

9 x$ m" z/ y- [2 `
9 Z$ r4 |1 `- K1 H正确答案是C。, p5 J6 S  i% y4 J) n9 f
A和B是错误答案。
' `+ y2 B( T* w5 D/ ~9 L" x选A的人,只听懂了文字,没有去理解动机,不具备共情能力。
2 t4 k+ k& p7 {. C$ t, y% C选B的人,使用的心理方法为投射,从自身角度思考,是自我中心的表现,缺乏同理心。
/ D1 |6 m6 ~0 a/ V7 N& m2 Z+ n3 n选C的人,才具备换位思考的能力,理解发言者的真正意图。, L0 _+ s: \  r* B4 G
<hr/>题主是B,明明站在自己角度,却以为站在对方角度。+ r2 j0 ]# T6 @8 m/ E
<hr/>我是题目中的老公,被老婆骂过后,知道了正确答案是C。
: t- U9 k) w( S$ v8 J, P! W9 Q当时的完整对话是:3 o: J' _) K6 p/ B8 G! i# k6 o4 E" E
老婆:刚才没忍住,对孩子又发火了,我可真不是个好妈妈!! J- q  P% P& @, J$ g8 `
老公:是啊,你这样做让孩子很没有安全感,对孩子应该宽容,而不是苛求……(错误应答
8 N' m4 y8 @) A5 @$ T  s# q; Y7 B老婆:你以为我不知道吗?我问你怎么做了么?!你又自恋了吧!切!5 l" w* K  k0 o; ]1 Y4 t, \
(对话在老婆愤怒、老公郁闷中快速结束)9 ^" X( h* n$ d0 a
<hr/>老公的正确应答是:“亲爱的,你心里也不好受,是不是?”同时辅以身体接触,给予安慰。. X# J' Y3 B% d
<hr/>共情的基本原则是:
) d8 h, o( O( M6 H. Q6 U+ w
    先关注人,再关注事。重点关注发言者,其次才是发言者口中所涉及的第三者。三点关系简化为二点关系。本案例中,将老婆、儿子、老公三点关系简化为老婆、老公两点关系。理解发言者表达时的情绪,正面情绪给予肯定,负面情绪给予安慰。比发言者更懂发言者。+ J: o' v2 t9 |
只有做到这几条,才算是为对方考虑。
语惑非非 | 2021-10-27 20:40:25 | 显示全部楼层
孟子说:人之患在好为人师
  ~. c( L  s% H' D7 u8 l+ V3 s, M为什么会令人讨厌,因为道理总是说起来简单做起来难。并且大部分情况下这些道理他们都懂,但就是做不到。我甚至怀疑是不是每个人都从小看过道理大全。
6 \' Z1 u# I! |0 B0 Y+ i你告诉他们道理,教他们做事,他们只会觉得这还用你教?你以为我不知道?但潜台词其实是你的话提醒了他们做不到的事实,这只会激起人们内心的自我保护机制。他们非但不会觉得你是在为了他们好,反而会质疑你的权威,讨厌你的行为。9 Q3 O- C+ W! `7 i( a
这不仅仅发生在陌生人、朋友之间,即使是亲密的夫妻、家人也一样。
3 e" v7 _4 i) m* b, A6 i2 `/ m4 n所以一件事除非别人自己想改,或者是自己向你求助,你慷慨激昂地给与建议和意见毫无卵用,非但不落好,反而被记恨。
% x' Z# ^/ R4 M; f! P所以成年人之间,点到为止,好话只说一遍。愿意听多说点,不愿意听赶紧闭嘴
倩影怀xqv | 2021-10-28 08:15:26 | 显示全部楼层
只看事,不看人,就令人讨厌。
123459813 | 2021-10-28 10:44:13 | 显示全部楼层
你当人家是来请教的,实际上人家只是来寻找共情的。
+ j+ `) _3 e' y: p+ z! M别人早知道该怎么做了,只是拿不准,并不需要你来指手画脚。9 f3 N+ I( r9 @) Q5 B4 m/ K+ s* C
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对方来问你,是希望你可以替他把心里话给讲出来,这样你们可以产生共鸣,就还是好姐妹铁哥们儿。
6 o: G# t& w3 I8 f1 N2 n$ S有了你的支持,他就会觉得:“看吧,不止我一个人这么想,连他也这么想。”5 m+ H( F7 P4 p; P1 A
于是,原本还惴惴不稳的心顿时坚定了,就能理直气壮地跟着自己的心意走。* l0 [) E8 V2 Q+ [  n+ I4 T7 G
这一走,如果成了,还不要紧,他会为自己的选择得意洋洋,更能证明你们兄弟闺蜜心灵相通。3 U5 t$ }' T' C9 k% O* [! m% y
可如果走错了,出事了,把事情给办砸了。- F+ `! c/ K  P7 D& c8 S7 k
对方立刻会变脸,道:“你看你,给我出的什么馊主意!你是坑我呢?”
' x! V  a6 \# {* l( K" O2 p  J8 t! @这个责任就全推到你身上了,他的失智行为全成了你在背后教唆,坏人你当了,他自己倒成了一朵人畜无害白莲花。# v$ e3 b" j  H- Q$ R

. v& |, E. _* l; a6 H7 |) U但是,如果你没把他心里话讲出来,而是给了不和对方心意的建议。
' R) T- b8 F$ D9 b* d% c2 v那么,他就会表面上敷衍你,嗯嗯啊啊哦哦,暗地里顾影自怜:“没想到,连他也不懂我。”
8 \7 T8 \$ h3 z8 }  F3 X在建议力度上,你若蜻蜓点水,到此为止,对方还只是觉得你和他不是一条心上,从此慢慢和你疏远;
6 I8 {  b1 t! r+ [6 e1 O7 G6 ^' n可如果你自以为“为了他好”,逼逼叨叨个不停,那么他还会生起厌恶,觉得你这人爹味儿好浓,特么谁啊,这么好为人师?1 ~$ M1 v/ l4 U$ f  M

" ]# w( _; s# U" w/ t" h  C
- @" G& |* N  b$ u/ g2 o  O 为什么教别人做事会那么令人讨厌,明明是站在为对方考虑的角度上?-1.jpg ! i) m+ z' s1 N9 x. z, X

9 b. A$ [! ~  k; [; X1 N& Q- B: i# W对于这种情况,古人早明白了:这特么就是人性!
& |4 S/ g$ c% x/ T6 y) b" o7 a所以,你会发现,古代的谋士给主公建议计策,往往都是上,中,下三策。
: B8 ~9 p5 r" s+ [按照历史定律,大多数主公都会选择下策,稍微有点人品的选中策,可最终都是无一例外走向失败。
9 x% t" _# A$ r+ }7 W5 f1 [+ x你就没见他们啥时候选过上策。* K3 |( P4 w. a
# A6 `# ~8 F$ V' _
那么问题就来了。* _1 Z2 u$ ^. {4 b6 V2 A$ m
既然,这个谋士早知道哪个是上策,哪个是中策和下策,那为何不一开始就只把上策说出来,把其他两策隐瞒下来,这样君主不就没有了选择,只能根据上策行事了?7 H7 W: |0 @6 l0 b
其实,就是因为这个恶臭的人性。
7 u9 u' R0 H8 r% w$ S! B6 |谋士早知道,主公心里已有计较,就是那个下策,他之所以向谋士问计,就是寻找共鸣而已。
3 q& Z% b& b4 K这时候谋士给他讲了个上策,不合他心意,他不但不会采纳,还嫌弃你和他不是一条心。
! F: D5 h1 }) F9 a3 V) h可如果你只说下策,把主公心思给讲出来了,主公会很开心,但实施的时候,成则罢了,万一失败了,那么就成了“皇上都是对的,都是奴才不争气”,毕竟,这计策是从你口中出来的,这点你无法否认吧?
! k' M8 S; e0 Q, e8 }- H/ t. A# L" @5 q/ ]主公才不会承认这个计策是他本就想好的,而是会把锅甩到你的身上,——“都怪你这厮给我出的鸟计,我不恁死你何以服天下!”
/ D) ?# m0 e; A7 P8 b/ O于是,你就只能饮恨而卒。7 }! ]5 Z' x: t. x8 ~) o& w" I
  O5 n0 m2 ]. P2 }
但是,人民群众的只会是无穷的,为了破解领导甩锅,古代的幕僚们达成了一个共识:咱们可以多建议几个计策,把选择权留给领导。7 j' x/ [5 N  a
这样一来,如果事儿成了,那么计策是你建议的,你肯定是大大的功劳。, ?- q% M8 c+ m4 n$ o
可如果事儿没成,那么你可以说,虽然计策是我建议的,但建议了好多个,而这一条则是你领导自己选的,凭啥光往我头上赖?
* F  b1 J0 f0 K+ L* o8 g' n+ Y如此进可攻,退可守,功劳你可以领,出事了还不用你担,岂不美哉?
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