我们技术性地来讨论一下这个事吧。
& f9 Y5 p1 w: |, e8 v, N. ]; W/ z对于大多数教育背景还不错的,我们这代做父母的人来说,接受孩子教育背景可能没这么好,可能是一门必修课。
( I# r ~6 B7 X$ f( c* c这么多年,围绕「教育和成长」这个问题,我走了太多的探索了。
0 z3 b* x. q" P为了当好父母,也为了自我成长,有娃后我研究了世界主流的教育体系,从教育心理学、学习科学、脑科学到认知科学,核心的书籍和论文都了解了一遍。, z& q) e: p, y* w
还深入考核了主流的教育框架,如21st century skills、Social Emotional Learning、Gifted Education体系,好几百兆的英文原文,我都刷了一遍。
3 ~* n/ K4 C$ u/ k1 Z) E3 x0 [越看这些资料,我越发现,养娃这种事情,父母只能协助过程,完全不能掌控结果。' s4 Y9 P5 s. g! W6 K4 g3 B. n0 u
如果过多地期待结果,只会受伤,产生矛盾。' u3 w% V& p' \: A8 H7 ]5 W" v- F
能不能考上大学,其实主要取决于两件事:
+ [0 S8 `, K; x& R8 D8 q1. 是动机;
# s0 q$ U1 P% ^5 m, v, @2. 智力、思维训练水平; |' Q" Y* i) ^) M6 J
动机才是首位的,其次就是智力和思维训练。! [" R3 ^ r) H( K) B
. 先说动机
7 u7 _" D; h9 x: ^1 Z现在孩子的学习动机,和我们以前很不一样了。6 b9 h$ s" R z& M! `2 c1 S
我女儿前两天拒绝写摘抄作业,她说:1 D" l* z& [/ t+ R. m% k
我不觉得这种机械的摘抄有什么意义,这个作业布置得不合理。
* f2 X, o; M+ C8 C; B6 H她才小学二年级刚开学。 t. @4 F& o' y2 e# x$ C+ X
而据我观察,她们班小朋友,大多数都有这种意识:说服我的事情,我才能开心地做。
, s$ Q4 i$ G' Z! V那你能怎么办?
; u c2 ~$ ^, ^( `5 ]只能非常耐心地去跟她们沟通。8 w; F! E- o# c& z) o! a' ^; t
就摘抄这件事情,我跟我女儿的沟通是:
`7 S1 j% z) U* ?8 d# |如果你觉得这个作业没有意义,我支持你去跟老师谈,把你的想法告诉老师,同时你也要听听老师布置这个作业的原因。
6 f9 U z: t- `如果你觉得老师不能说服你,我支持你不写这个作业,我去跟老师谈。
0 I/ K @& f" U8 p* a: a: X然后她认真地想了一下,说:也许我可以换一种方式去写,把摘抄词语换成摘抄我喜欢的句子。6 Q2 o: X' Y2 ?- \, C& {
最后事情就这么解决了。
K* l2 c- G; A% l4 D同样,考大学这件事也是如此。
7 m( [: l3 X" Y你不能跟他们说,考上大学多好,看不见的事情不能压着他们去做。
6 x. z- n2 O9 S' G$ g$ E0 j说服不了他们。
# J2 M) ^# n" O4 h" ~在这个情况下,家长可以怎么办?/ Q% T+ j0 L: [" y w+ u1 K/ P
或者说,我们这代人怎么做父母?7 M- A/ D# P6 s3 ?. ~% w; `5 l) u
不能硬来,我们自己的那些成长法宝,孩子们未必能懂,也未必学得会。
# H9 }+ [( s, b: L9 p我试过教给我女儿讲一些道理,讲我的成长体会,她未必能懂。* A; F! _* X& b$ t1 ^' U; F
如果我想和她建立共同的语言,只能陪伴他们在一件件事情的细节中成长,比如享受过程,增强体验。' {! U% X" a8 B$ u. s+ _7 {" c- P6 Q
比如,看她看过的书,听她爱听的故事,追她在追的IP。
0 H) {: F+ D$ d6 X+ t1 J. c在这个过程中,培养孩子的心性、性格、价值观和思维方式。0 l* s$ x4 j! f; x1 f9 H
而对于是否能考上名牌大学,会不会成为金融/IT/科研人员,能不能赚大钱,所有的一切,都不能有期待。
" m3 O/ p! F! p, G3 x如果期待结果,十有八九会走歪,会产生矛盾,孩子会迷茫。
$ ~0 b! n8 P# f- L( ]- b我女儿她说,她想当服装设计师,她在家里的绘画墙上,她的绘画本里,全是各种漂亮的裙子搭配,和各种梦幻的故事。7 b; n7 O5 {: D. F- ?
我一直说,好,特别好。! O: r! J% v7 J% I$ D0 ]2 M
全家一致赞同,想当装设计师,很好。& ^ Z' q5 Q) @
她想干什么,我们都赞同。) P# D1 e5 y1 X9 k- M
我们能做的,只是帮助她建立起认真地对待自己的生活的态度,对待自己的目标的毅力。* t6 j: _# u& z4 l5 s! y
考大学可以是过程带来的结果,但不能是唯一的目标。
3 X# V. z2 ^$ r+ ~7 O名牌大学出来的,但是上大学后就失去了意义感,陷入生活的虚无主义,每天过得丧气的人也不少;即使没有好的教育背景,但是认真生活,拼搏努力,过得不错的人也很多。' {7 J! w. ~6 p7 R h" s1 O* V
我们做父母的,只能踏踏实实,认认真真地陪伴孩子过好每一天。8 b- u. G7 t- \, I/ o$ C
先做热爱生活的人,至于学习结果如何,不能逼他们。$ _2 _, |; C# [ A
那些逼孩子的父母,很多人是把自己的焦虑和不安全感,转移到了孩子身上而已。+ ^0 c, _6 c& C
但是说实话,我们自己这么努力读书,不就是希望掌控自己的生活么?# e9 f' H# ?6 A. X- x+ i' r
干嘛反过来逼孩子。) q- u5 \' l) |$ C0 m7 K. ]
如果真想让孩子们在学习的道路上走远一点,就让孩子享受学习的过程吧。: n9 I" Q5 ~- E. Y
. 考大学还取决于智力和天赋$ \$ y* L- D+ t) B9 t1 o* |
当然,还有一个很残酷的事实是,考大学很大一部分还取决于智力水平,或者说天赋水平。
$ A2 o; W: z! S无论这代孩子如何比上一代人优秀,如何独立思考,热爱生活,我们的高考体系就是掐尖,就是前1%的学生才能上985。; U8 q8 i+ A+ I& h" t
能拼到同龄人前1%的人,都是天资不错,智商过关的。; S4 T, w# k- x
这基础的资质是入门的门槛,都是成年人了,我们不讲政治正确。& @6 E; L: y7 i4 v' k8 S6 p5 ]* S
像美国的Gifted Education体系,4-7岁就会去测孩子们的天赋,挑出天才儿童(大概是同龄人的5%)。
( K. i7 W9 S! m但是天赋也好,智商也罢,这是要均值回归的。
! E& J" t* J& e6 J也就是说,智商的遗传不是绝对的。
: |7 ^2 ^7 W+ n; b我们要有成长性思维,要相信后天的努力,那是建立在先天这张牌已经定了,如何过好自己相对的一生的前提下。7 T5 \% \. ^* E* Q
但是考大学这个游戏,拼来拼去,还是绕不过天赋。: s% E4 q" N3 ]" U* g9 K
那怎么办?2 B4 U3 H6 m# z
可以有补救的就是,进行思维训练,养成好的思维习惯,学习方法。7 \4 ^4 h; `. W& X! r
但是能够提供的帮助也是有限。: j3 F) ]. K# O) X3 X4 ~
我在大学的时候也做过家教,教过三个孩子就放弃了。都是初中生,初一初二的样子,两个女孩一个男孩。
, W& H! f% c$ |# a' v# C三个孩子学习成绩都一般,一个调皮,一个叛逆,还有一个是乖乖女。2 @5 [; Z+ e, C- v
但是我教下来发现,无论是作业好好听的乖乖女,还是上课坐不住的调皮蛋,他们都走一个共同点:
/ l0 ]0 I5 S) p+ E% e) }! Z很难点透,甚至是怎么点,都点不透。
, `7 T$ b6 {* [0 H F% \一个定理,你推了三遍,五遍,勉强能懂。但是题型换了一下,又出错了。2 z. r* G+ ~3 _2 h7 S0 P
很崩溃。
) t- N4 R' I# c! q9 R第一个孩子这样,我以为是我水平的问题,到了第三个还这样,我就放弃了。
" S9 `: H/ I, Q* t但是天赋好的,真的一点就透,迅速举一反三的那种
; Z1 f9 b- f) ^要考顶级名牌大学什么的,先得有这个先天基础。
* u/ w& q. u, k" M$ j' D5 ~: ?. d在这一点上,我很难去评价自己的娃。9 X6 Z; R# K' F, e
要做父母的去评价自己娃的天资,是很难的,只能说什么样的天资,都接受了。: r- L8 w( d3 J, w2 y
但这恰恰是很多教育背景不错的父母,最难做到的点,总以为娃成绩不够好,是不够努力。/ ]1 \: B' o3 a. A1 }. Z
然后鸡血几年,你发现,受限于天赋。
# {6 j0 ~; h5 Y" C; D3 m早点的,小学低年级就看懂了;晚点的,中学才明白。$ c' h A9 }" `6 b& j1 j6 ~
先天智力这个事情,就像刮彩票,很大一部分取决于随机。 H7 Q' G/ ]3 ~& s5 h0 q. c
如果抽到上上签,那就好好珍惜吧。
* a, g" ]; Z# B8 M( I! C1 r但是没有,也就只能接受了。9 T+ S$ e D: ~. g& }0 G0 s" x5 c
过好人生每一天,不是么? |