读书时不理解为什么分快慢班，自己当了老师后发现，这样还真是科学 ...

【本文来自《77年读高中，学校做出分快慢班的大胆决定，79年我们50人考上30人轰动全县》评论区，标题为小编添加】

7 i4 [- Z3 w% I7 }- y+ ]1 ]我是一个刚教第二个学期的高中老师，我以前读书的时候不能理解为啥分快慢班，现在自己当了老师，发现分快慢班还是真的是科学的，我的高三班，40个人15个体育生8.9个是来混日子的。

0 \  J/ `* z  X) ?/ [2 M& o; ]0 Y剩下的几个是想学的，想考大学的，然而就这种班的班级氛围，成绩真的提不上去，你说那几个想下课，课间想做做数学题刷分，然而班级里过于热闹，做不了，而且学生嘛孩子嘛，自制力还是不强，环境影响非常大，很容易就被带着玩了。
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有一两个能努力拼命的，也因为这样的氛围，分数死活突破不了400，我找他们一个一个聊过，本质上还是大家都在混吃等死，再怎么努力还是受这种氛围影响。