相信大多数人都认同一个观点,如果一个人对某样事情有兴趣,他往往能在这件事上获得更好的成就。6 P# h- [, ]+ t$ z: Z$ U+ I
0 M: H9 x7 v7 o8 I; J/ @1 w
1 k8 X6 s4 T7 Q& ~7 X' l/ P 前面讲过,学习不好不一定是缺少乐趣。兴趣和乐趣差了一个字,但本质差异却很大。
0 Z9 W3 B# u4 x" E3 q) J 兴趣必然会带来乐趣,但乐趣不一定能养成兴趣。举个简单的例子,如果一个人的兴趣是唱歌,那唱歌这件事对他来说一定是充满乐趣的,这是一种必然事件;唱歌往往都是带着乐趣的,但并不是每个人都会把唱歌当成一种兴趣,这是一种偶然概率。7 i" ]2 \( T8 V7 Y2 H
那问题就来了,怎么才能把读书变成兴趣呢?! \+ |; m6 d! O# I1 C
兴趣就是喜欢做一件事情。那一个人为什么会喜欢做一件事?& e7 H- Q2 f' d. p/ R' o- z' Z! q
~7 B9 ~4 T' H/ x
; Q- w* \) I$ s7 o5 i: l) G7 {% N 每个人的原因可能都不同,例如做这件事很有挑战性、做这件事很轻松、做这件事很有成就感……不知道大家发现了没有,在感受发生前首先是做一件具体的事。也就是说,兴趣首先是跟做具体某件事时才会发生。- C5 T: {1 A! z. J" k1 i/ z; R% p) }1 B
那么在我们的兴趣中,学习担任了什么角色?, y* ?& O- n) R/ U8 O
大家回想一下,在做一件感兴趣的事情时,是不是总会不断地摸索,力求对这件事了解得更深,让自己成为专家,能对着别人时侃侃而谈,能做得比别人更好……总之就是让自己更擅长做这件事。# P+ V) j, C" S, r$ X( ^! K3 Y8 J
细想这个过程,我们就能发现,其实我们无时无刻不在利用学习让自己变得更专业,让我们可以更好地胜任这件事。
; @( z- _- ]& D0 J6 _+ n7 q; [. q# t) J
2 j' D9 R; B& u( M; r; Q
所以,学习是让我们变得专业的有力武器。就像我们看的仙侠小说一样,学习就是修炼,让我们的修为不断提升,然后披荆斩棘登上高峰。/ g1 u9 h6 D3 l- P9 k4 Q
那很多同学没办法把学习当成一种兴趣是什么原因呢?: Y2 t' g7 H/ | e! g: |
现实中每个同学都学了一身知识,但大部分人离了课堂就不知道该怎么用这些知识,这就是最大的问题。他们从未觉得知识让他们变得强大,自然就感受不到知识带来的乐趣和成就感,也就不会把学习当成兴趣。
) s2 C7 Z3 Q- M4 k2 i4 p- ] 就像学了六脉神剑却不会用的段誉,被鸠摩智折腾得不像样,当他发现六脉神剑能对付鸠摩智时,他就渐渐喜欢上用六脉神剑来打架。所以,学会怎么把学到的知识用来解决问题才是把学习变成兴趣的关键!2 q1 f2 W8 _9 _: d5 A
- x4 `2 b$ x+ ~- z4 z
8 @3 Q$ p* ~9 Y! S4 z$ h$ _! l 那么怎么才能把学到的知识运用起来呢?我们举个简单的例子吧。- O/ Z; J$ L+ g8 q, o% X; c
相信每个同学都学过语文,都曾经被识别错别字、词语搭配、文童总结、写作等问题折磨过,那我们学习这些在现实中有什么用呢?
7 P! _. W0 i7 ]$ b1 r 网络上有个段子,当一个人看到心仪的姑娘时,有文化的人会赞美道——神水为肌,冰玉为骨,一笑倾城,二笑倾国;没文化的或许只会说“我擦,好美”。6 d# w6 \' ~" M5 \6 A. M8 E
怎样,看到这里你是否明白些许?1 _$ g' y/ s& `" V$ F
在生活中,缺少社会经历的同学往往很难把学科知识眼实际应用联系到一起,这需要老师和父母的引导。但是,很多时候老师都是照着知识点讲课,很少会告诉学生这些知识点能用在什么地方。这其实并不能怪老师,因为老师大部分时间也是生活在象牙塔中的。
/ O+ M" T. M5 V/ J1 h 这时候作为父母的就该多向孩子讲授你的生活经验,引导孩子用自己学到的知识去解决生活中遇到的问题,只有孩子真的明白知识是他能掌握的最强大的武器,他才能真的把学习当成一种兴趣。
; y2 x0 V% l- f! c* s4 V& }/ w* y0 f* a1 A' k5 g; }! @. l( C
$ x( ~% g# Y$ T
想让你的孩子或者你自己把学习培养成一种兴趣,那就多使用学过的知识去主动解决一些难题,生活也好,工作也好,学业也好,在战胜困难中抓住知识的力量,让知识的力量帮你成就未来!4 ]8 R* C9 n3 U. v, B) a+ ^
这篇感悟或许有些艰涩,但道理还是那个道理,看得懂的人自然就懂了。 |