不是补4年级的课,也不是上5年级的新课,而是补以前知识断层的课,可是谁能给你补呢。' Y# Y* F7 s5 w/ Q o! G
孩子4年级成绩不好,你要分析从什么时候开始跟不上的,语文是需要从1年级就开始进行知识积累的,恐怕一直没有重视吧,怎么补呢?从哪里着手来补呢?这个真不好弄。需要有课外阅读背诵习惯,还需要有合适的读物,还需要很长时间积累才能见效。
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4年级数学不好,可能从1年级开始就有知识断层,也可能从2年级开始有知识断层,那就要从当初那个断层的地方开始补,一点一点地往下顺,一直到4年级,把所有卡住的地方都弄通了,才能把成绩提上来。) R. j$ y: l6 ? [0 M I! A
英语也是一样。英语如果成绩不好,十有八九是刚起步阶段就糊涂,单词不会读,课文不会背,语法也不通,怎么办?从头补才能补起来,要不然还是不能解决问题。
8 K, C$ `( o5 j+ M所以,成绩差了补课,没有那么简单。为什么孩子补了那么多课,最后发现无效?就是因为没有针对性,身上缺钙,你天天去补碳水化合物,你还是腰疼,没有用。9 }) L: R: ~# C, b, C4 j9 ^8 J }
所以,孩子成绩差了,要是家里人有人懂,自家人去补,一心一意从头开始补,还有可能补上来。相信不?7 |3 @+ c! Q$ q0 b6 C
送上外面补,如果不是往回查漏补缺,可以肯定地说,无效。 |