00 后女老师跳楼自杀，留下遗书称「当小学老师太难」「喘不过气来」，校方拒绝家属看监控，如何看待此事？

10月31日，河南一名“00后”小学女老师疑似跳楼自杀的帖子引起网络关注。根据家属提供的遗书，女老师在遗书中称，任职学校工作太忙，像进了“牢笼”“喘不过气来”“真的让人崩溃每天”“每天提着最后一口气在工作”。
31日上午，河南网友吕女士发帖称自己的妹妹“是河南省实验小学（建兴路小学）三四班班主任，周天（10月22日）好好去上班，周五早上接到民警电话已停止了呼吸，所留遗书直指校方！但校方领导拒不认责，甚至拒绝家属进入校园，查看监控。”
吕女士告诉记者，妹妹今年23岁，是一名“00后”班主任，今年8月份刚考上教师编，没想到刚当老师几个月，就从6楼一跃而下，结束了年轻的生命。
“我妹妹26日周四晚上八九点原本在学校批改作业，不知发生了什么事情，听同事说她整个人情绪很差，后来她离开学校，打车去了水库，水库里水很少，她又打车去了社区，最终跳楼自尽了。”吕女士说，现在全家很想知道妹妹在学校到底发生了什么，妹妹以前一向乐观开朗，家人不相信她会仅仅因为一点事情就轻易结束生命。
妹妹跳楼自杀后，她从警方那里拿回妹妹的手机，发现妹妹26日当晚自杀前于23:44写了一份遗书，遗书中称“真的撑不住了”“好难过，我觉得自己喘不过来气”“从来没想过，作为一个小学老师会这么的难”

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吕女士提供的妹妹自杀前的遗书



吕女士在网上发帖原文
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% f* V; j8 x8 P1 V“我妹妹在这所学校工作三个月，经常跟我说太累了。”吕女士说，妹妹从小就想当老师，大学报志愿时选择了师范专业，毕业后又努力准备了一年时间，顺利在今年8月份考上教师编，一家人正为妹妹“圆梦”而高兴，没想到出了这种事。妹妹自从入职当班主任以来，多次跟家人谈心时，都曾提起任职学校给老师安排了太多本职工作以外的事情，有时周末还要开会、加班，有时还会挨批评。“我印象比较深的一件事情，是学校安排她写宣传稿，一连改了三遍才过关。我不明白，老师的任务不是教书育人吗，老师们已经很累了，为什么要安排一个任课老师一遍遍写宣传稿？”吕女士说。

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自杀女老师生前跟家人吐槽学校工作令人崩溃
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自杀女老师生前跟家人诉说在学校被批评

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自杀女老师生前向家人诉说，学校安排老师本职外宣传工作
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9 t* l! d: @* [; X7 S1 E! X女老师自杀前假期跟姐姐说在学校不休息

+ Y% y7 {' E& \) L5 v& J“我妹妹一周前的周日（22日）从家返校时还好好的，为什么在学校上了一周的班，就留下遗书自杀了？我们想查看监控，学校也不给我们看，我们就想知道妹妹在学校这一周到底发生了什么？”吕女士说，妹妹原本就说学校平时各种所作所为、各种形式主义、肆无忌惮的谩骂、批评与威胁压得妹妹无法喘息，妹妹自杀后，她听知情人说妹妹自杀前一天还遭到了校长的批评。
吕女士表示，目前自己和父母多次联系学校，学校都没有明确拿出一个家属能接受的说法，还把妹妹的微信从学校的多个工作群中踢出来了。自己家人一定要寻求一个真相，追究学校责任，为妹妹讨一个说法。

以前是学生跳，现在终于老师也开始跳了。教育官僚对老师和学生精力的压榨，取之尽锱铢，用之如泥沙，师生献祭自己的生命，也成了最无力的反抗。
教育这一行中，有黄四郎，有汤师爷，他们搞教育的本事是没有的，但借搞教育来搞事情的本事，还是有的，而且很大。
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今日份 emo，唉，看完微信截图心里很难受。我爸妈都是老师，我对老师这个群体非常了解，也更容易共情。
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老师并没有因为教学不开心，也不是因为家长学生的原因，而是有太多本职以外的工作负担。
我再从一个侧面角度来说一下这个事，前几天，省纪委网站上有篇稿子，是这样的：
- I8 M" v7 i6 N; ^! c3 \开封：“码”上监督为教师减负松绑

在该市纪委监委举办的特约监察员座谈会上，有人提出：“目前普遍存在多头检查、随意摊派等加重教师负担问题，已经影响到正常的教学安排。”
会后，该市纪委监委与特约监察员进行了深入交谈，成立工作专班分赴全市21所学校，通过访谈交流、查阅资料等方式开展蹲点调研。在对调研结果梳理后发现，重复检查、强制摊派社会性事务及专项任务、教育宣传任务繁重等成为教师反映最为强烈的8类加重负担问题。
问题由来已久、牵扯部门众多，为实现效应叠加，规范治理，该市纪委监委依托市政务数据共享服务平台，建立扫码入校监督平台，按照“一校一码”，主城区学校先行先试的原则，为291所学校张贴“护学通”二维码，印发《开封市“护学通”扫码入校平台推广部署工作方案》，要求非必要不打扰，确需入校开展参观访问、督导检查、调研服务等公务活动的，须提前扫码报备。增设匿名举报功能，对涉及学校的不作为、慢作为、乱作为行为，教师可随时扫码投诉举报。

这是基层的声音：普遍存在多头检查、随意摊派等加重教师负担问题，已经影响到正常的教学安排。
这么说吧，学校里面的行政事务环境，有一部分来自于校领导和中层拿着鸡毛当令箭，也有一部分来自于各级检查。


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5 s1 i9 b3 y. P' O! O$ \: p. [自杀女老师生前向家人诉说，学校安排老师本职外宣传工作

! X: a( R+ U. T& g4 ]5 n更何况，这样的工作，本身没有标准，没办法量化，并不像教学任务或者考试分数那样，她说新闻稿改了三遍领导也不满意，实际工作中，又何止这一份没人看的「新闻稿」，又何止要改三遍。
7 l5 P9 ^& F- H" P; U" C2 L而且，这样的情况不只存在于学校，越靠近基层，越靠近那些「吃财政饭」但又没什么实际权力的地方，狗屁倒灶的事情越多。
5 l9 n" d  n1 N" F% V$ a基层真的很累，基层减负已经真的成为一个大问题了。
斯人已去，唯望有决策权的领导，能真正考虑基层负担，做出一些改变。
<hr/>上次聊程序员职场压力的时候，我写过这样一段话：
, Q, u  o! r; d现在社会生活节奏快，压力大，平时加班多，比较卷，这都很正常。特别是上有老下有小，看似是生活上的顶梁柱，但其实脆弱的中年人。
3 a. l- t$ i( C2 m# f8 G& `不论发生什么事情，还是看开一点。人除生死无大事，工作中的犯错，生活里的窘迫，都是暂时的。我们有太多压力是自己强加给自己的，看开了也就看淡了。
学会摸鱼，偶尔摆烂，时常积极。
所以还是想说，有时候需要把工作放下，不要有过分的责任感，问心无愧即可，好好生活。
以上。

看了这个遗书，很难过。
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6 f% \7 s( y3 z/ `2 i. Y现在学校里边的老师们承担了太多跟他们本职工作没什么关系的内容，像这个老师提到的写新闻稿，应付各种检查，还有一些都不知道是到底做什么的工作。
! A+ d& ~9 S2 {6 k从我们家的情况也能感受到，每天家长群里的发的通知许多都跟学生的学习关系不大，像什么创城啊，不让骑三轮车啊，这些跟老师有什么关系，都压给老师们了。家长也反馈过弄这些有啥用，但老师也很无语，他们也不想弄啊。
0 j4 R: [" S- W- @我一直有一个疑问，
6 o3 q: f4 E2 q" R# \学校和医院的那么多行政工作人员，是不是就是为了给大家拖后腿存在的。
' G' ~# n; c+ J) t: K刚看到官方的公告。

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讲的什么？生活关心和心理关爱？一句不提让教学的回归教学，少给老师添乱。当你忙到想死的时候，不想如何减负，只讲关心关爱？
. o3 w4 i; P# Z; e: d- S  E所以行政人员，呵呵…

遗书里最深有体会的一句话：“什么时候老师才能只做教书育人的工作？不幸福的老师怎么能教出积极乐观的孩子呢？”

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, g3 d% Q  h/ u" w) K不只是教师，这是很多行业的通病。经常有一堆乱七八糟的杂活，把你的精力分散了，搞得很难受。就像这位姑娘那样，“上课”反倒是最享受最放松的时刻了。
) h3 a* p2 D2 t# S希望她的离开，真的能做出点警示和改变吧。
* {- s, P6 G! P3 g, m. e但估计和化学实验室出事故一样，高校开始加强实验室安全宣传，和一些安全讲座；而这个估计是心理安全讲座培训。
之前看到网友做的一张图，生动形象，最怕是问题没解决，反而增加了额外负担。
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其实别以为校园工作轻松，基础教育工作非常辛苦，尤其是精神层面，搞不好是会出人命的。
. U' X! Y& R" E9 t/ W对于小学教师而言，上课备课只是占少部分，大多数的精力耗在了应对各种活动组织、检查材料准备。
如果是班主任，还涉及各类家校沟通和德育工作、日常管理，就更辛苦了。
如果喷子拿工厂来比，只说一句：老师对于加班，完全没有概念。休息和工作的界限，并不明朗。