技术贴。* H# @0 k7 o' P7 ^& k/ E
<hr/>有的人,业务理论基础是扎实的,但是做不来汇报。
1 Y8 r9 z k4 L6 u D语无伦次、词不达意,显得能力低下。1 g/ \( a0 m* w5 T w
吃亏了。
1 G. A2 f7 Y' R# x5 o, Q& q! T. h所以汇报这事儿值得讲一讲。
/ J$ a g! i) f, F8 n<hr/>首先,汇报这个事里面有一些辩证关系。4 N3 n& ~ S6 o; w# o) V
一,
- y2 L# }5 ]5 T7 l说太简单不行,说太详细也不行。
6 g3 t. b) X' _! S有些事情,你作为经办人,是非常熟悉的,熟得你认为这就是理所当然的。
% {. ]' L5 N: R4 b4 Y9 M% `# w" \/ O可领导却不一样,领导管事的范围一定比你大,但管事的深度肯定没你深。" A& ]. h0 R. ?+ y8 x( A9 ]5 P
所以,当你省略某些细节的时候,你认为没啥——这不是必然的么,不需要讲了。+ v5 U1 M5 r6 S/ U( d+ J! ?! S- z
但领导其实没听懂。
/ {- n* @' L/ {/ @- e) p一开始没听懂,后面就更听不懂了,渐渐得愈发云里雾里。
4 y; Q( O7 J9 v, W9 ~9 _' A4 ?领导听得云里雾里,他会觉得是自己理解力不够吗?; {7 ^# f. [$ y: M
当然不是,就是你小子逻辑不行,讲东西不清不楚,害我没听懂。5 R) P: S, }, p5 s/ U/ k
所以,让领导听懂很重要。而不是想当然的认为“我已经讲清楚了,他听不懂我有什么办法”。6 J# j; W: @. X/ ]& _, y
这里面有两个点(我只能粗略讲讲), K' D) n6 ~. U7 z8 Y: I' _
一是逻辑。就是你的故事得有前因后果、前世今生。
" x4 u$ ^( ]- ^( F* z& N: f因果确实得是因果,前因确实能推导后果。
$ I* B3 ^2 i: q4 b9 M6 ~% v& a有了逻辑,别人只要顺着你的思路走就行了,会非常容易理解你。
) l, X2 z! w; F- O! B二是细节。有些细节能省,有些则不能。
: I/ W p& T; Z2 h' L" Q$ A3 D你可以试着把某些故事和朋友讲讲,看看在缺失细节的情况下他还能不能听懂。
* t" d' c4 h& ~) W8 T4 S; J& [" l+ h如果听不懂,说明此类细节不能省。时间长了就能摸索出感觉,不会再想当然。
+ e9 V; U* @$ S8 q8 {以上主要讲了为什么不能说太简单,接下去说说为什么太详细也不行。
; \; ~/ A6 y2 O- w! y这是非常显而易见的。% p6 ]$ {& l8 w# |
因为问题一展开,就没边儿了。) I' o: }; S# A: |, B0 t& s
老钻在细节里,就聚焦不了主线。& Z0 w' g1 K( K, p2 b1 Z
一开始领导还会听你讲一会儿。接着就会脸一沉:“今天不展开,你讲重点”。) w( I5 _9 u# f& j& G. I: G
这时候一般人更是把握不住重点了。& r. z6 }- b. a: d6 O
所以得始终围绕突出重点来讲,必要的细节讲一点就要懂得及时收回来。2 A, Z6 \5 W7 h; f
这就是点到为止,适可而止。
- U3 S" q' T$ D. U; _7 g+ Y+ o那么怎么把握重点呢?可以反复问自己几个问题,进行语义接龙。比如:5 {1 x) _0 Q/ ~1 B/ f
这件事的关键点在于。。。; n" {, k5 n- F$ D+ B! [) a
这件事的核心主要是。。。1 T0 j* D# F+ E
这个问题的最大矛盾其实是。。。1 {9 ]9 n2 c1 x: `) Y9 f
这件事根本上说就是。。。5 x9 z r5 v& _* F: D
说穿了讲白了,其实是。。。
2 ]' R0 J5 Q9 g——试着在上述句子后面接龙,看看自己究竟能说些什么。) w2 v" b2 }' R
通过不断地逼问自己,找出问题的核心,来不断接近真正的内核。& j0 g1 h) w. _3 g) J2 N& M
善于把握重点,是汇报的必要技能。# a# p- w/ J* ?* Y
而且你会发现,上述几个说法很有煽动力,很能够吸引人的注意。(我就经常用); _* q+ z- ^% C2 [
当然,一开始就说了,难点在于既要围绕着重点汇报,又不能省略关键细节导致领导听不懂。
" X+ A @" X3 F) n7 D5 x* U( C& m所以,这两件事得组合在一起,综合运用。
% X6 L I. C; E. p* X' Y! `7 D<hr/>二,2 {8 F, r, L u0 k$ ?
你得说领导想听的,又得说他不知道的。! K2 r% r! y2 l% T+ E1 T3 x/ M
这并不矛盾,那么领导想听什么呢?( o9 D" h6 B( ~) b `1 {: T2 {
想听你说虽然也有难点,但这件事没有大问题了,可以完成。
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0 W$ U8 M) @9 N( G7 b想听你说就算实质上完不成,你也会运用某种方法让它在面上看上去像完成了一样。1 d* j5 e/ N" Z& W, H1 o) |$ `! V; r
# \, E: d+ n0 G4 a想听你说这件事虽然完不成了,但你另辟蹊径做了另一件事,那件事一做,效果很好可以覆盖。那么这件事不做的问题也迎刃而解了。 这些就是领导想听的。
' K( v# B, s [$ n& r第一个层次,是迎合。迎合领导想要完成的心,也算是使劲儿的邀功。(这也就是很多人报喜不报忧的原因)
3 t+ K& N8 o4 s, G# Q+ R第二个层次,是表态和担当。告诉领导就算客观上不行我也会想尽办法把它搞定,我是忠实的、力挺你的人。(为了您我愿意吹个牛), G- K9 J i2 }' { n$ _, h
第三个层次,是智慧和巧劲。四两拨千斤,当大家都在苦恼的时候,你翻手为云给化解了。) ~5 i, w" q+ h- l. c
达到第三个层次,也就完美实现了“说领导想听的,又说了他不知道”的目标。# ^+ R- {) |; Z9 O" u6 G
当然不容易,但效果是最好的。: X7 e* f/ D( y" ]6 K7 f1 L& \
人呢,都是这样的。你老汇报他不爱听的,他想你这人怎么老跟我对着干。
5 Z& B% w- ]! d) j你只有说他想听到的,他才感到舒服。; g1 X2 q7 k9 \, |
如果还能够听到你的努力、你的智慧、你的忠诚、你的担当,听得放心、听得舒心、听得暖心、听得动心,那么汇报的效果就更好了。2 ?# ~; J9 Z: y9 U! R% V3 f' K
<hr/>好,让我们再回到原始逻辑上来。) X( ~9 S. E1 {1 |0 d, }
假设,你们单位有100项大大小小的业务,领导为啥要听你的汇报呢?
/ y' Q8 Y H R9 ^9 p) B必然是这件事引起了他的关注、牵动了他的神经。; \' _5 n+ k$ s# q
虽然不能说不信任你,但隐约总对这件事的进度、成效、问题有所忧虑,感觉似乎远离了自己的认知、脱离了自己的掌握。
% t% O# B- D# Q4 b! ?所以,才要挤出时间来专门听你汇报。: i- v. h! v; I5 [
这时候,你直接把问题暴露出来,告诉领导,您猜对了,这里面就是捅娄子了、大有问题。。。# B) c- d5 P) n. y2 E
你想想会是什么效果?. ]' h* l1 ]% u6 ]$ `
所以,不是我要报喜不报忧。而是客观上你不能这么干。
# `! w0 u( Y, j( x) X1 m6 t N如果真有问题,也要在出现苗头的时候就专事专议,可别等领导要听汇报的时候当场扔个炸弹。1 ]) @% f' }- J. r7 `0 |" |- Q7 J- Q/ t
你让领导现场如何表态、如何决策?/ M+ K+ b$ z+ K2 i+ j. f Z
所以,大汇报基本上以报喜为主,这也是没有办法的事情。) S' @' q5 P* g/ r4 h1 |
<hr/>三,
% ^4 A: D- B* A数字添彩。
! h) E6 N, e7 E汇报里夹杂关键数字,效果是极佳的。( F+ R# R1 {/ {# z
这个数据,最好是领导平时并不十分了解的,还可以附加一定的比较。, ]/ W# }5 f4 w0 W) F
什么意思呢?& T9 M, Y; ^3 O
现在的行政体制,为了强调自己的专业高效务实,总喜欢整点数字给自己脸上贴金。6 J" V5 a& b; P) B! s C+ s7 ]
所以你突然报一组数字出来,领导便会产生以下的感觉。
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实际上,他根本来不及反应这些数字的意义,但不明觉厉。觉得你很精干、有点儿意思。- y% [- G- X: Z i/ g, }6 w
这时候,你如果能再做点数据对比。比如,这个量能在全省能排到前三;这个比去年要上升20%;这个数字说明平均每人能增收500元前。* V9 f, W _* m+ I
那就够了,你这个汇报忽然就精彩了起来。
* b5 p# N( K$ B1 e& a<hr/>四,
& ?4 [1 T" k8 l) x! ~自信和斩钉截铁。! d! t& J1 }# x
汇报的一大要义,是铁一样的自信。7 C3 f2 w5 @' x H/ k
你汇报的时候,领导可能会对某些问题有所疑问,并问你:“这个东西是a还是b啊?”
4 z1 F6 _) H9 J; \( P( s领导的问题很刁钻,你一时语塞,于是回答,这个。。。我也说不上来,我们回头核实一下向您汇报。3 l( B7 E0 @% p
——犯了兵家之大计啊。
0 G3 z0 R& T9 @% \4 {. M- q9 `" q" H记住,这个时候,无论真的假的,对的错的,斩钉截铁一点:领导,这个是a,没有问题。
3 P9 R, P' \7 U1 B4 O我解释一下理由。- |4 k4 B& N2 L
首先,领导的这种发问,或许是疑心,或许是关心,或许也就是单纯一问。* d; c d+ a5 z1 [ O
但是你回答我不知道我再查查,就非常蹩脚了。% _( v7 o+ H5 q$ P) k
谁有空和你再细细讨论这些问题啊,机会就这一次,不知道就算了。
- ^3 G. O9 B# k- N3 }6 `这就像在美丽的画卷上烫了一个洞,你说得等回头再补补,晚了~& G/ d6 h0 y* @
结果是领导感觉很差,觉得你的水平还是不行。
7 o* f5 i6 R4 O4 y6 R. E- }其次,领导既然发问,说明他并不是很了解。
0 k& ^1 V- ?' H% H那么对不起,不要谦虚,这个桌面上最懂的人就是你了。
" X5 A" r' P; Z1 v. ]( h2 r所以,你瞎说一个也没人知道。2 x# e( z6 ^4 G o+ G9 N' b" U
但越是瞎说,越得显得斩钉截铁,不能让人有所怀疑。
+ ]( K2 f+ ~9 S你如果说得犹犹豫豫,领导也会起怀疑,你小子是不是瞎说糊弄我啊。. h1 y# K" w) V6 I& ?. u) T
这时候,领导追问一句,你确定吗?有没有调研过?& v c6 T# T2 s2 h6 s% r! B
这时候,如果你再硬着头皮说我调研过,是这样的。; e+ O) }3 k5 `' b* N5 X2 o
就有点欺骗的嫌疑了。万一到时候被发现不对,领导会想,你千保证万保证说是对的,结果放屁啊,以后还怎么信任你。 n x5 k8 t$ k( Q9 [% j9 c+ J
所以看到了吧,所谓自信的逻辑就是在第一答就要堵上领导的嘴,越快把这个问题搪塞过去越好,千万不可进入重复保证的环节。
) B; A8 q# S$ _6 U: t, c4 J这样,即使将来再发现不对,你的责任也是最小的。$ Q# E7 J( o0 x( G9 `
一旦犹豫,被领导追问,后面保证的风险就大了。同时,再反水说不知道也很丢脸了。3 {8 M |9 C; m
<hr/>五,
5 d6 }+ S8 H: R& r! f, Z. F5 j发挥长处,抓住细节猛攻。
5 ]% M$ b( R) l5 u8 S领导听完汇报一定会和你交流几句,探讨某些问题。+ O0 U7 J! U& P) t5 {
这时候应该如何把握,聊点啥?
" d" S- N) g" H- M1 R# W) o/ e* z7 U其实我们可以这样试想,领导是强于宏观的、见多识广的,对大问题大方向多多少少是有些考虑的。8 @1 v. ^! m. j
而你偏于一隅,容易从个人利益、部门利益、单项利益出发,永远矮人一头。$ e8 F3 G: |" v# \
如果讲宏观,很多讨论不一定说得到点上。8 J+ L9 g7 B! V3 p% [) A
所以,在领导的节奏里你永远出不了彩,还容易出错。
# q' d% @. s; J+ Y. G, ?6 [但不说又不行。- M8 B! r6 J5 {+ l$ |
这时,你就得发挥自己的长处了,什么呢?就是对细节的了解,知道案例,懂得基层,掌握操作。. K/ \& _! [0 n b
这些东西生动鲜活,领导不了解,听了一定会大受震撼。
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这里,需要有一些小小的引导。' r" }* _2 `9 a" Q3 P
比如,领导讨论,这个事情的管理未来应该怎么做?
: e- {: I( a9 l! h3 f你说,沙书记,这个在京州光明区就有很好的实践,他们专门开设懒政干部培训班,敢于把懒政干部集中起来教育。
' _0 s; r6 a% {对不知悔改的坚决调岗,动真碰硬,把区长孙连城都调去市少年宫了。
! p* w) J/ H' @4 {# O沙:还有这种做法?确实很新颖,很有担当。 P; `* K9 q+ t& F9 v, E
你说,是的,他们在会上还明确要求,不想干的领导干部可以提出调岗或辞职,市委组织部统筹安排。腾笼换鸟,让最新鲜的血液流起来。0 U# B; f9 }5 f8 L" k
沙:这么有魄力的做法很少见呐,倒是要看看成效,可以的话全省推广。
7 @ M+ c. r( ?' g1 Y6 X8 D看到没有,细节、故事、案例,离奇、劲爆、有趣,是你吸引领导、把汇报导入自己节奏的最好方法。) ~! j. n+ x. U* X1 m
谈宏观,既大又空还容易错;讲细节故事、以点带面,一讲就有意思,领导爱听,你还能流畅地讲,要的就是这种上下其乐融融,相互欣赏的和谐场面。9 Y) M0 O2 V( [" F* a6 D' r
<hr/>所以,别人常说,汇报是表现自己、凸现自己的机会。6 f/ U2 K) q$ y; [ K2 C
尤其是像大领导汇报的机会,可是不多的。+ Q) \9 ~, J; _6 U0 ^6 @
所以,多准备一些案例,多固化一些数据,多熟悉一点细节操作。
7 D- J: q4 m5 ]3 R) t2 y" n你看厅长去跟省长汇报也是如此,对哪个点领导会发问,哪个点会扩展,都会做提前的分析预判。+ L& W1 U4 l* M
最后,在省长面前搞得自己业务很熟、思路很清楚、对基层很了解、很精干很有担当的样子。
; R. ?; Q% Y( H/ y# P1 ~你说呢~ |