1.老师会无意识地暴露自己的择偶偏好。
8 `1 a6 }1 j! X5 Z, Q如果一个同学,学习成绩中游,长得还可以,从不主动跟老师讲话,却总是被点名发言,老师跟他谈话的语气和其他人都不同,那个同学多半是老师喜欢的类型。(说不定从学生身上看见了初恋的影子)也可能是,那个学生太好看,到了没有天理的地步!
9 o4 l8 W8 @, q" S8 X9 e( @' B不要询问,正常老师都不会承认的。这点,我们心照不宣,自己知道就好。5 i6 F3 U' m" W! |
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2.学生可能比老师更清楚他下一句要说什么。
% w, {+ I) F C' s* U& x( N我总能根据老师的表情和动作,在他之前,把他要说的话先说出来(只在前后桌能听见的范围)3 U& V" ^' h) G$ @: k7 w$ f
我高中物理老师的口头禅是“是不是?”,“对不对?”关于这一点我比他自己本人还了解。
5 T7 f* q& \8 M1 M+ ]有一节课我统计了“对不对”的次数就足足有180次!(记不清了其实,但至少写了几十个“正”)* c. n1 { H% f; @: c2 G' t9 U% x
如果你也跟我一样数过,这一条就值得你点赞!说不定我们的老师是同一个人呢。
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& s/ u% t7 d* w7 `9 \; i% y9 e3.老师喜欢把自己想吐槽的东西在课上分享。& v6 N, H0 U* s) J2 E' j" X
当然是一个适当的范围内,厉害的老师往往能将吐槽与自己教的课程知识结合。: W, r9 ? _6 R
有天当自己或者好朋友当上了老师,就会理解,为什么以前老师能在课上扯得老远了,他无非是想找人说话了。' Z6 c% s7 L2 A! p# G
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# U3 \! p9 ^7 E. Z4.老师可能比你还紧张。
4 T2 P u7 Z. k# R( w特别是年轻、刚入行不久的新老师。
6 h7 q! R6 k2 D$ |班里的老油条们别欺负人啊。
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5.每天的心情都在郁闷和狂喜之间徘徊。4 d8 ~; v, U+ O* w7 U" C
最初认识那会儿,就像抽签,自己的心情如何要看抽到的学生是什么样子,前期全凭运气。
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5 j7 l7 S$ p- S8 A3 ]6.老教师的心理素质一般都很强大。/ ~/ J, b B4 T7 w C
他们教过了太多的学生,即使自己的课程枯燥至极,没有一个人在听讲,他也能把自己的45分钟不留尴尬地讲完。* k* B6 i6 N7 a, a: F* V S% k% |, f
这点在大学随处可见。% F9 i0 Z1 _, U' @& u& d( C2 S
而现实中,每个班最起码有一个同学永远在认真地听课和记笔记。
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7.他会在学校活动里让你大吃一惊。
3 M! m: p* s T( o1 u) |干瘦的数学老师是百米冠军,胖乎乎的化学老师居然会跳街舞会rap。
' E& a5 U* W) h" X' u$ x' O9 x老师们也会藏拙。
! ?% F+ B0 J; W/ B* j他就等着时机到了,爆发出来,告诉你们这些小兔崽子:你大爷就是你大爷,知道为什么我是你老师了吧!: X! ? s- {0 g6 [8 A/ c: I: M& {
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$ v- b ?$ m$ ?8.老师其实都知道哪些人在早恋。3 {* l& I; E! O; _& A) z8 S4 {
他们都曾是学生,那时虽然没手机,没网络,但他们并没有比你晚发育,也都知道青春是怎么回事儿,你的那点儿小心思真的不难看出来。
/ R5 u! Z: w1 e. r# Z别做的太出格,太引人注目,他们也舍不得插一杆子去教育你。7 | a( ]3 S' |, S) e
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9.起的比学生还早。
* Z, b* O* q& e! t因为中考高考,我认为中学教师是最辛苦的。( P. m+ L; o; V+ X T0 C, l5 d3 W
课程最密集,布置作业多,批改作业卷子堆积成山,睡得晚起得要比鸡早。
! B6 X+ e$ t* A) z4 F8 x+ ^初中生叛逆,高中生心事太多还经常需要辅导。& |* j. J$ C% D( [
这些足够把每天的精力耗尽,家里却还有妻儿老人要照顾和陪伴。% H0 z$ j% @% t+ d0 w
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10.老师真的会把学生当成自己的孩子。0 ~( i) ^7 ?4 C) {( G+ k. t& t4 l
别以为这是在骗人。* n' _& }' |7 I1 L- f
起初当老师也许是为了体面的工作,为了钱和寒暑假。
/ V5 |, G$ v g( m- {# U但相处久了,不可避免会产生感情,尤其是班主任。
/ b& E* M, P7 ~! T; V; g他能够在你们的身上看见自己年轻的样子,他清楚怎样的学生时代是更值得的,不愿你去犯那些自己犯过的错。
3 o& ~& r; z# G0 G! G这行干着干着,不知不觉就真的用心了。
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11.最想得到的是学生的认同。 Y! @7 j: `: a" w! l
一个人能在一行坚持下去,最重要的都是有持续的正反馈。, B2 ~6 |+ t5 [- Z( j
老师之间,都羡慕能和学生打成一片的同行,因为这证明了那个人不仅仅是老师,还是学生的朋友。' R4 \6 k) B0 F0 d$ v: u
可惜,每个人的方式和性格不同,不恰当的接触方式可能适得其反。木讷的他其实很想和你成为朋友,只是不知道该怎么去做。
# W; p0 o5 P i2 p学生的进步和认可永远是对一名教师最大的肯定。
' y/ k1 b7 [# h( a3 f ?而你的赞同和关注对我而言是最大的鼓励。, t% K% Y. u3 U/ p5 R3 ]% p9 y
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9 t, e7 M E2 K2 r: o% t每个老师都曾是学生,也叛逆过,青春过。. g1 e: j' s4 g# V7 t7 r O% h
这个群体为学生乃至一个国家付出了太多。
4 \4 C8 i. d8 w6 j4 j9 N) Y3 A$ G那时我们太年少,闹过矛盾,有过误解。如今回头再看,很多都是作为学生的自以为是。
+ e9 X' U ^" P% _ r5 _, k: H也许只有真的站在那个位置了,才能感同身受。6 \. U0 d' m4 e z& P
毕业了,若还有联系方式,有时间去看看他们吧。
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别问我们的物理老师是不是同一个了!头像本人,如果不认识我那我们的老师就不是同一个(ಡωಡ)hiahiahia。0 x- M% f2 c, }- U: z
我不是老师,以上都是根据自己当了十几年的学生对老师的观察,得出的个人观点。5 n9 ?# Q& W" B$ C: L! C# ^* p: t
我对自己的高中三年有比较深的感触,可能也是比较幸运吧,年段乃至学校的教师素质很高,无论是学历还是人品。后来到了大学经常逃课,去了也是坐在最后一排(学渣),所以对大学老师没太多的记忆了。* D( Z" i8 p# k9 y: U& o6 J7 V& ]$ W
肯定会有人反对,毕竟网络时代时不时都会爆出负面新闻,但试问有哪个职业没有那些少部分的另类呢?第一条争议会比较大,有很多相同的、不同的观点。这里只是提供了一个视角,每个人都有自己的见解,那当然不是唯一答案。
9 f8 l$ o" ]+ T- n* ?介绍下自己,我是木光,一名普通大学毕业生,没有经历过大风大浪,但我正在写作和成长路上不断向上。同时也会在公众号「木及光」分享更多对你有用的经验及干货,可以关注找木光聊聊哈~
' f. b$ V" x% ~5 x1 L* j3 c2 T3 ]1 \8 [别被头像骗了(坏笑)( J1 X' a' y4 p7 A
木光所及,皆是欢喜。我在这里 @有月阿坚 等你。 |