教育的核心是学习与阅读

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朱永新按：

《中国新闻出版广电报 》 2021年6月18日发表记者李婧璇 的现场报道《教育的核心是学习与阅读》，对人民文学出版社举行的朱永新自选集《每朵乌云背后都有阳光》暨教育热点跨界研讨会的情况进行了报道。
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《每朵乌云背后都有阳光》发布会上，嘉宾围绕“阅读与人生”话题展开讨论。

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人民文学出版社 供图

- a- G! O; \: H8 S$ l! z　　阅读与教育的关系是什么？儿童早期阅读的作用如何？经典阅读的价值何在？近日，在中国民主促进会中央委员会副主席、新教育实验发起人朱永新的新作《每朵乌云背后都有阳光》发布会上，相关与会嘉宾就上述话题展开探讨，倡谈阅读与人生。
* h! d: ^- i( E7 Z9 t　　“一个人，读不读书不重要，读了什么、学了什么才最重要。”在朱永新看来，阅读是推进社会进步、推进社会公平最有效的利器。“把阅读的事情做好了，也就离成功的教育不远了。”
　　儿童早期阅读至关重要
* ?+ \; H- _( h7 Z0 S* X　　“阅读是我特别关注的一个领域。我曾经说过，即使其他事情都不做，也要把阅读的事情做好。”在朱永新看来，人生就是不断地学习，不断地读书，不断地成长。“成长才是人生最美丽的姿态。”
8 U& ^: T1 J! W; M. }2 ?7 F# h, ]3 K. Q0 _　　在《每朵乌云背后都有阳光》中，朱永新用了很大篇幅，讲述了自己关于阅读的一些重要的主张和观点。他坦言，就是希望大家能够充分意识到，其实教育的核心、本质是学习和阅读，阅读是其中最重要的。
　　营造书香校园、师生共写随笔、聆听窗外声音、培养卓越口才、建设数码社区、构建理想课堂、缔造完美教室、推进每月一事、家教合作……由朱永新发起的新教育实验，20年来一直推进“十大行动”。在朱永新看来，新教育实验最重要的还是营造书香校园。
　　朱永新表示，大量事实证明，阅读是推进社会进步和社会公平有效利器。他举例说道，前几年，新教育研究院组织翻译了美国知名学者赫希撰写的《知识匮乏》一书，“根据他的研究，美国社会不公平的根本原因是儿童阅读，尤其是低幼儿童在成长早期得到的阅读资源不一样，建议把好的资源给弱势人群的孩子，这就需要政府推动”。
　　“阅读，尤其是儿童早期阅读非常关键。”朱永新坦言，这也是自己多年来推动全民阅读事业的动力。对此，国际儿童读物联盟主席张明舟表示充分认同，“我们经常听到要创新、创造、创意，‘创’在哪里？其实跟阅读很有关系，创意是住在童心里的，呵护童心就是呵护创造力，阅读本身，特别是儿童阅读，它是涵养童心的”。
　　在张明舟看来，新教育的核心一点，就是倡导阅读教育，“通过阅读帮助儿童、老师、家长，享受一种幸福完整的教育生活，这种教育理念和方法对世界上很多地方都有很强的启示意义。
) J7 n! q: i: n+ S9 h　　经典阅读的价值
　　时下，一些年轻人的文字表达能力比较欠缺，提笔不知从何处写起。在张明舟看来，这跟时下缺少深度阅读有关系，“碎片化阅读可能获取信息的速度很快，但是知识是有体系、有逻辑的，培养辩证思维能力，要有完整的逻辑能力，不读经典是很难建构起来的。”
' f, f9 U) x1 _& @　　文学评论人韩浩月则表示，大家都特别希望年轻人多读一些经典名著，在这种期望里，又特别倾向于注重年轻人可以从经典中获得什么——获得知识，用于高考、用于理解自己的生活、解决自己的一些人生问题，比较注重实用性。韩浩月以自身为例，讲述了阅读经典的体验，“对我来说，读经典最大的收获是触碰思想。我读一本书，不仅是读它的文本，更注重理解作者表达的思想核心是什么”。
! L5 c5 Q6 N/ P　　直到现在，韩浩月仍然记得自己读的第一本哲学书——《叔本华论人生得失》，“它解决了我在青少年时期绝大多数关于人生、关于活着、关于生命的困惑”。
　　在韩浩月看来，人生在困惑的时候，出现一本很及时的书，很重要，“它会让你感受到思想的火花，被思想的光芒照耀，会使你在以后的岁月中不停寻找经典，不停从经典中获得共鸣，这就是阅读带来的最大快乐”。
: I! l" W# ~' B  E) z0 {2 G　　“想让年轻人读经典，首先要鼓励他们说出内心的困惑，只有把这些表达出来之后，他们才会去主动地从经典中寻找答案。”韩浩月指出，人生没有标准答案，标准答案在一千本、一万本书当中，“当你读完这些书的时候，就会觉得答案已经不重要了，因为你已经成为你自己想成为的那种人，这是每个年轻人爱上读经典，必然要经过的心路历程”。

读什么?怎么读?如何应对当下的高考?阅读的目标是什么?如何达成?孩子现在读高一。阅读很重视。课外阅读如何与课标衔接?语文老师的指引个人感觉也很重要!

教育的必经途径是“阅读与思考”。

项目｜产教融合