高考志愿填报即将开始，孩子的前途和兴趣，究竟该选哪一个

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马上高考志愿填报就要开始了，每年到了这个时候很多家庭的氛围就开始紧张起来。

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一方面选专业的重要性不亚于高考考试，它们都对人生的进程产生重要的推进作用，至少是未来四年的。

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选好一个专业，就会少走很多弯路。

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另一方面，在这个时间段内，家长和孩子极其容易爆发矛盾，尤其是面对前途和兴趣的冲突。

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家长偏向于看向未来的择业，而孩子可能更想实现自己的梦想，为兴趣买单。

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孩子的兴趣和孩子的前途究竟哪个更重要？相信很多家长不止一次的这样思考过。

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当孩子的兴趣和家长设想的前途规划冲突时，我们到底该如何抉择？

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前途是物质食粮，兴趣是精神补给

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如果把兴趣和前途单拎出来相比，要说到底哪一个更重要一些，很多人心中肯定已经有了明确的答案。

没有兴趣的前途，我们尚且可以在物质上过得丰盈，但是没有前途的兴趣，很可能让我们连基本的生存都无法保障。

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在知乎上搜索“拥有一份收入不错但是自己不喜欢的工作应不应该辞职？”，得到的答案基本一致。

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先谈生存，再谈生活。

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没有物质基础的兴趣抵挡不了生活里的风风雨雨，也撑不起所谓的热爱。

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一个认识很多年的朋友小A，近段时间把他的摄影工作室关了，忙着面试、转行、找工作。

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一开始听到这个消息，还有点错愕。

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犹记得他毕业时的意气风发，如此坚信摄影将会给他的生活带来不一样的色彩的小A终究还是向现实妥协了。

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小A在大学时是学校摄影社团的社员，后来成为了社长。

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小A任职社长的期间在学校里组织过几场摄影展，虽然规模不大，但成效倒是十分不错，甚至还因摄影展结缘，认识了他的女朋友。

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同学的赞扬和老师的肯定，让小A更加坚信摄影就是他一生的追求。

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转眼大学毕业，当其他人都开始从学生转变为社畜时，小A当起了自己的老板，租了场地，找了志同道合的朋友开了摄影工作室。

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小A一开始是从给毕业班拍毕业照开始的，尽管工作单调，但每天往返于各个大学拍照，修图，倒也很充实。

当大部分同学还在抱怨实习期的工资低时，他已经拿到了人生的第一桶金，随后小A开始迅速更换更高端的设备，准备扩大商业版图。

小A明白并不是每个月都有人毕业，他必须更快地找到新的业务方向。

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可是他刚毕业不久，没有人脉，没有资源，他只能靠接一些活动公司转了几手的单子，每一单酬劳少得可怜不说，还要支付三个人的工资和场地费、水电费等等乱七八糟的费用。

仅仅一年之后，小A 就感觉有点力不从心，而此时，工作室其他三个人开始陆续辞职。

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当他一个人熬夜加班赶工作进度时，看着空荡荡的工作室，他突然觉得当初的他也不是很喜欢摄影了。

他一个人苦苦熬了半年，工作室还是关闭了。
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经常会在网上看到人说：当一种兴趣变成了职业，你就不会再对它感兴趣。

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很难说赞同，因为很多人的职业都是因兴趣而起，并且做的很成功。

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但是也不能完全反对。就比如小A，他把兴趣变成了自己的职业，尽管苦心经营，最终还是以失败告终。

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可是他又不是完全意义上的失败，因为有带团队的经验，又有摄影的技术支撑，很快就找到了一份还算可观的工作。

还有一个大家都熟悉的网红名人——流浪大师沈巍。

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沈巍酷爱读书，但是迫于家庭和父亲的压力，他学了自己不喜欢的专业，做了不喜欢的工作，后来还养成了收集垃圾的怪癖。

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因为这个怪癖沈巍先后丢了工作和住所，最后索性和家人断绝关系开始流浪街头。

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尽管他在街头流浪，他依然热爱读书，《左传》、《尚书》、政治、经济他张口就来。

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沈巍有一定的经济基础，但是他并想改变这种一边流浪，一边读书的生活，爆红之前如此，爆红之后也是如此。

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就此来看，关于前途和兴趣哪个重要也没有完全的定论，关键在于自己所处的阶段、面对未来的心态以及人生的追求。

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前途是物质食粮，而兴趣则是精神补给。

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前途给了我们生存的能力，兴趣给了我们享受生活的途径。

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前途和兴趣并不冲突

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6月17日，翻译界泰斗、被誉为“诗译英法唯一人”的许渊冲老先生在北京逝世，享年一百岁。

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许渊冲老先生可谓一生都在为自己的兴趣奋斗。

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因为良好的家庭教育氛围，许渊冲先生年幼时便对英语产生极大的兴趣，并且立下了学好英语的志向。

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1938年，年仅17岁的许渊冲就以第七名的成绩考入了国立西南联合大学外文系。

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仅入学一年，许渊冲先生就已经把林徽因的《别丢掉》翻译成英文并在《文学翻译报》上发表，这也是许渊冲先生最早的译作。

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尽管许渊冲先生在翻译上造诣颇深，但是他的一生并不是一帆风顺的，反而还因为翻译惹上不少麻烦。

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自二十世纪五十年代起，许渊冲先生经历了多次批判和批斗，先后被停职、软禁。

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残酷的磨难并没有打破许渊冲老先生对翻译的热爱，也正是这份热爱，成就了中国翻译界的神话。

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兴趣和前途其实并不冲突，就像许渊冲先生在采访中说到的“我这一生只做一件事，就是翻译”。

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一生中只需要专注地做好一件事，最好还是自己喜欢的事，只要做好了这件事，其他的事自然就是水到渠成。

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就在许渊冲老先生逝世的同一天，我国的载人航天飞船神舟十二号成功发射，中国离星辰大海的梦想又进一步。

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在万千祝福和喝彩当中，有几个孩子让人动容。

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广东深圳两个小学生在观看了神舟飞船发射的直播后，深受震撼，便找来了泡沫、饮水机和水桶模拟神舟十二号与天和核心舱对接的过程。

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尽管道具简陋，但是两个小朋友表演得非常到位。

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还有上海的一个幼儿园小朋友，在观看直播后更是激动得泪流满面。

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我们不难发现兴趣的产生往往就是从一些特别的体验中萌发的，尤其是从小就培养的萌发的兴趣，它会直接或间接影响到成年后的职业规划和选择。

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就像上面的这几个小朋友，一颗关于航空航天的种子必然已经种下。

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我们可以把兴趣做成前途，自然也可以在前途当中培养兴趣。

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所以填报志愿究竟是考虑前途多一点，还是考虑兴趣多一点，其实都不重要，因为本身他们就是彼此包含和牵连，真正重要的是能不能坚持做下去。

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我们应该做的事找到前途和兴趣的平衡，而不是将他们独立。

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选择前途，我们就要学会从枯燥乏味当中寻找乐趣；选择兴趣， 我们就要把热爱变成前行的动力和果腹的面包。

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关于前途和兴趣，家长和孩子分歧很大怎么办

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世界上没有那么多的理想状态，更多的不断磨合催生的折中结果。

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在孩子填报高考志愿时，如果家长和孩子分歧很大，已经影响到亲子关系怎么办？

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以下有几点建议：

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1.帮助孩子分清所谓的兴趣是喜欢还是擅长。

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虽然不想承认，但是不得不说很多孩子所谓的兴趣仅仅只是停留在喜欢的程度而已，甚至是跟风、三分钟热度的喜欢。

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这样的兴趣是支撑不了未来的，而且大概率会中途放弃。

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如果孩子填报志愿时，决心要选择感兴趣的专业，家长需要帮助孩子分清究竟是喜欢和擅长的区别，可以和孩子一起查阅资料，看一看他选择的专业需要具备的一些素养、可能会接触的课程实验、毕业时的就业方向等等内容。

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让孩子有一个心理预期，确定能否比较顺利而且优秀的完成四年的学业。

家长需要注意的是，一定不要有“大家长思想”，强迫孩子选择他不喜欢的专业，更不要私自修改孩子的志愿。

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2.尊重孩子的选择。

高考是孩子的高考，人生也是孩子自己的人生，在高考填报志愿时，孩子有权利对他的劳动成果做出自己的选择。

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不管孩子是选择冷门专业还是离家很远的校区，家长都要做出应有的尊重。

不要让自己以为的爱和深谋远虑成为束缚孩子的枷锁，适当放手，让孩子经管自己的人生。

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3.做好情绪安抚工作

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这个世界上事与愿违的事情时有发生，“我以为的”和“事实上的”的差别也不在少数，尽管现在还只是在志愿填报阶段，但是我们提前要有一个心理预期。

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如果孩子自己选择的专业和当初的设想有出入，家长首先要做的就是安抚孩子的情绪，要知道这个时候是孩子感受到挫折和打击的时刻，内心比较脆弱，家长要以安慰为主。

千万不要出现“让你当初不听我的话”、“叫你当初不要选这个你非要选，现在被坑了吧！”之类的话语。

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孩子和家长交流他的委屈，内心深处就是希望得到家长的安慰和肯定，而不是羞辱和批评。

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尊重才是对孩子最深谋远虑的爱。

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高考志愿填报马上就要开始了，学子们也要陆续奔赴不一样的光明前程。

希望你们所选皆为所爱，更希望你们所爱都能有成。

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