预制菜进校园为何引争议

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查看3637 | 回复0 | 2023-9-30 10:10:17 | 显示全部楼层 |阅读模式
近年来,预制菜进校园的决定引发了广泛的争议,这一举措在教育界和社会中引发了强烈的关注和讨论。究竟为什么预制菜作为校园餐饮的一部分会引起如此大的争议呢?4 J) D, @3 g) }+ t/ r( Z- M0 B
我们来了解下预制菜究竟是什么东西1 H& m( h, I) z0 t, e6 p1 g* A
预制菜一般分为四类:即食食品:如八宝粥、即食罐头;即热食品:如速冻汤圆、速冻饺子、自热火锅;即烹食品:就是半成品菜肴,在锅里一加热就可以食用;即配食品:最常见的是各种沙拉、免洗免切的净菜。* Q; ?5 V4 q8 |# p: n
1. 主要食材:这是预制菜的主要成分,通常是蔬菜、肉类、鱼类、豆类或其他蛋白质来源。例如,一道意大利面包含面粉、西红柿、橄榄油、芝士和香草等。
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5 e5 i8 s  }0 ^0 w& X8 n1 \2. 添加剂:预制菜中可能包含各种添加剂,以延长保质期、改善口感或增强风味。这些可以包括防腐剂、增稠剂、色素、调味剂等。例如,一些罐头汤可能含有调味剂和防腐剂。, v1 u" @6 H+ b% P

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3. 调味料和香料:这些成分用于增添味道和风味。例如,调味酱、盐、胡椒、大蒜、洋葱、香草等都可以用于调味预制菜。1 X5 v  Z+ G4 a6 a- A4 d+ j  N
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( l; r4 i0 ?; x7 w% O2 e, u4. 油脂和润滑剂:某些预制菜可能含有各种类型的油脂,如橄榄油、植物油或黄油,用于烹饪或增添口感。
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5. 脂肪和糖:一些预制菜可能含有额外的脂肪和糖,以改善风味。这些成分通常用于面点、点心和甜品中。
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" |' O) X3 Q6 t6. 防腐剂和抗氧化剂:这些成分有助于延长产品的保质期。例如,某些果酱可能含有某种类型的防腐剂。
; c+ Y0 D) `: b8 O  ~家长为何反对预制菜进校园呢
7 Z7 O" \- F4 ]1. 食品质量和健康:许多家长担心预制菜的营养价值不如新鲜食材,可能不利于孩子的健康成长。他们担心孩子的饮食质量受到影响。
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2. 食品安全:家长关心预制菜的制作和储存过程中是否存在食品安全隐患,担心孩子因此而生病。
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: \, e1 S$ Q" S  q" W* f, {+ \3. 味道和口感:许多孩子对食物的口味和口感比较敏感,家长担心预制菜的味道和口感可能不如家庭烹饪的食物,导致孩子不愿意吃校园餐饮。: g- L8 {$ X3 ?( ]' j0 e
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4. 缺乏多样性:一些家长担心预制菜可能导致校园餐饮的菜单缺乏多样性,孩子们可能无法获得足够的饮食选择。
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  d) \( [, L7 T& V" i家长反对预制菜进校园的原因包括对孩子的健康和安全的担忧,以及对食品质量、口感和环保等因素的考虑。这些担忧在校园餐饮政策制定和改进中需要得到认真考虑。% Z( E' k5 T# c
部分家长认为预制菜可以减少校园餐饮的准备时间,提高效率,确保学生能够及时用餐,特别是在繁忙的午餐时间,也有家长认为一些预制菜可能含有过多的盐、糖和不健康的脂肪,可能不符合学生的营养需求,导致健康问题。
6 q5 d6 E. l$ s8 I  w, e某中学新换的餐饮公司送的饭菜,学生一口没吃就扔进了垃圾桶。
5 _. @( C' I( o, B某中学老师表示:“有一个班级上了体育课,有些学生不爱吃没吃完,扔进了垃圾桶,自己也在那里吃,味道正常,老师跟学生吃的是一样的。期间,有位家长进来拍了几张照片,然后发了朋友圈。现在学校也没办法,只能把情况向上级部门报告....” . |: G4 B/ N2 i% u9 q6 s

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中国食品产业分析师朱丹蓬认为,对于预制菜进校园,当前在顶层设计方面还有所欠缺,对预制菜行业尚未设立准入门槛,同时在标准体系、质量内控体系等方面基本也无法可循。所以从目前情况看,首先要推动行业标准出台,考虑食品安全以及营养和风味保障等,之后再谈预制菜进校园的问题。0 B1 z6 g4 t- }* c
因此,预制菜进校园的决定需要综合考虑学校的需求、学生的健康、食品安全和环境问题。最佳实践是确保提供均衡的饮食选择,同时关注食品的质量和健康因素。对此你们怎么看,欢迎在评论区留言
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