我相信，很多老师都是这么声称的...% E4 S. [; p' a0 ?' ~
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实际上，这都是老师自己定的，这属于戏多的老师...
9 @6 N+ ?4 u3 ]: _或者说，让那些考试不行的人，用功在平时...* }8 J$ k# u0 q& G+ @. M
]: R3 |* e1 \' z随性一点的老师，不需要点到、不需要平时作业、不需要期中考试也不需要论文，只有一次期末考试..., @6 Q* A7 k, O' [! @
其实最终看到的59，很可能本来是19分，都往上调；- z) |; n' | B9 f+ d2 i6 i& Z
调不动了，就写个59，其实完全可以写19分的，反正没区别..., v' O& j! t$ D; h% q' I
0 c% O' t7 ?* b. A+ y1 P( ]在没有挂科率要求的情况下，老师也很愿意省事：
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这个没有人会不及格，高分也还是高分，
; h5 Y p8 d9 s3 E6 ]3 H但是学霸们会很不开心（凭啥我辛苦考这么多分，那个渣渣也是差不多这么多分...）5 y! d! b6 y, F3 w& |1 H7 q
* B1 s& l! C1 D2 E如果有挂科率要求，那分数其实也要都拔高一下的，不然太难看：$ U# d! i$ k$ F7 B9 M( R
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这样一来，就整体拔高了，只要考36分也能60了...4 j. O9 O1 q2 N* `* t) F* x3 L
. g1 a2 T$ z# b8 Q) J) W# J' }& n还有一种情况，有挂科率要求的时候，就算全部考80，也得拽到59，
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简单说就是，59并不是你考了59，
5 N7 o" S5 r" N( C这个是按排名和挂科率定出来的一个东西，( B+ A8 L/ ~0 Y( Z
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为了满足挂科率的要求，老师得不断调A和B，1 a) M1 v$ Z) h( o/ { F3 c: m
既满足学霸要求（要有区别度），又要满足学校要求（挂科率），还要满足学渣要求（59分，不能再低了）；8 ^- ]: H$ p3 Q5 O/ N
你知道多辛苦么..., T+ ?3 R. j* b' d
唉，你们编程那么好的，能不能给我做个自动拟合程序，杜绝人为因素...) @; A8 ^) v' \8 k$ i
" T' r& p. J' `+ ^7 k% z/ K5 Q. u* y如果没有挂科率要求，还给了59，那我还能说啥呢？! x6 b( M2 x0 ?8 z
那个老师道貌岸然？' G: ^( O' _/ Q. N0 q A
或者，你惹到那老师了？
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