最近在看,除去一些比较生硬的情节(每逢聚会必不欢而散),挺令人感慨。
& V$ E6 X9 c( Y, s这部剧适合有娃的家庭看,里面三个家庭踩过的坑,可能作为家长都是曾相识,又或听说过一些(例如假离婚、学区房重新划区、民办摇号、奥数得奖加分等)。
" E8 `; O9 J0 g4 ]2 T" N* o剧中三个最典型的家庭,分别对应的是牛娃(米桃)、鸡娃(子佑)、狼娃(欢欢)。7 t; @8 T4 q% z6 z' H
田雨岚家庭就不多说了,典型的鸡娃培养方式,鸡者自鸡,孩子需要打鸡血,家长更需要打鸡血。这样的教育方式不是说不好,如果你的孩子适合鸡血,也没有什么问题,只是这样的方式基本没有回头路,需要一路冲下去,就像颜子悠吐槽的,中考之后是高考,还要多久才能休息?稍微缓缓,可能就落后了。
: x/ ^# a+ P2 y7 c- b% m8 b8 H* Y至于南俪家,典型的佛系养娃,到小学四年级才开始上培训班冲刺。欢欢个性外向,讨人喜欢,从小偏向于艺术类的培养,生活体验多,这样的孩子,学习能力普通但讨人喜欢,乐于助人,未来上限极高。父母也属于理性知识分子,根据女儿的爱好来选择,肯花时间和精力陪伴孩子。
2 S) F* J. c' q, E+ S& a3 W, X0 Q) f最后是米桃,妥妥学霸,从来没上过培训班,学习能力超强,自带光环,学习成绩和作业不用家长操心,这种牛蛙简直是父母的福音,祖坟要冒青烟的那种。可惜受制于家庭环境,如果换成另外两个家庭,不敢想象。
, ^9 m6 z& ^$ Q, L8 @) Z回到问题,什么才是家庭教育才是健康的?曾经我也有些疑惑,鸡还是佛,是个问题?或者折中下,半鸡半佛?2 u* g$ Q( ^& f7 m6 q! y+ {; z
直到我看了苏霍姆林斯基选集。
- k5 I) [' d/ r% S7 }其中提到了家长教育学。
h( R0 Z5 ?7 r, o3 f' Y1 g3 t他认为在良好的家庭中,父母善良和睦、互敬互爱互让,儿童不怀疑,是家庭教育的主要力量。同时也给出了详细计划。: _+ {6 k9 I- t. n' }( a
希望与君共勉。 |