为学院舆论着想,来说一说好的地方。
1 p8 a; ], }; S2 H% c: V4 `因为不喜欢的人会说自己不喜欢,然后吐槽;但喜欢的人不会去表达自己的喜欢。: j& a' Z8 C$ I4 c: J
看完就知道我是谁了,因为我经常给同学夸这几个老师。& f* H s( P/ x `9 j
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高老师认真负责,起码是把我c语言教懂了,高老师上课也不那么枯燥,教得也好,真的很谢谢他。6 b& W9 y8 V7 M: J
两个曾老师都不错,虽然其中一个曾老师没教过我,但他口碑也很好,曾老师上课也很有意思,确实教会了我蛮多的。
; h& b" l3 D% Q' O聂老师,不谈其他的,这位老师是很认真负责的,起码尽力在教了,是真的尽力了,大伙放过他吧,少骂点。
6 _5 x* H# _. Z! K( U+ v8 N, H耿老师,倒是没教过我,我做过他的题,题目很有意思,能花心思想题的老师想必也教得很好。
9 E4 t6 X- k& j2 b9 E% [! f% {还有森哥,口碑杠杠的,挺横一老师,很少有不喜欢他性格的同学,不照本宣科,课是有意思的,努努力还是能听懂。$ \4 y7 ]* F' T0 Q4 X
徐老师,怎么说呢,彬哥起码教到位了,可能是他的课本身很实用,说实话,我觉得认真听课还是能学点东西,反正大伙都坐在教室了,何不写两行代码乐呵乐呵?2 R9 f4 J$ q* x+ f/ p; I9 o s
对于被其他帖子骂的老师,我只想说:君子知至学之难易,而知其美恶,然后能博喻。能博喻,然后能为师。) _- a; d* m! d
可能这段话有失偏颇:希望学院不要总盯着上课的老师干事,去找老师这里不好,那里不好,从找老师不好的点出发,一定会得到一个老师不好的结果。一定程度上,学生没学好,也是由于学院管太宽,限制了老师的发挥。& |# s, w8 S0 ] i& m) O1 T
我觉得将来不管干什么,即使不从事计算机行业,多学计算机的东西对你没有坏处,或许你看似数据结构、计算机网络这些没用,但我觉得还是能听就听,因为这些东西会在冥冥之中帮到你。
4 q& p( G: K* J你感觉不到知识在帮你,只是时间没到,未来某一天,工作中领导让你找出word里面600段文字中的不同,难道要一条一条用眼睛对比吗?领导让你把某个网页的800页的表格复制粘贴下来,就真去复制粘贴?工作要你合并8000个表格,你就真手动一个一个搞?这时候你就会感觉到:还好当初学了数据结构,什么查找算法排序算法还记得个七七八八;还好当初听老师念了两句Python、java,能配环境和搞两行简单代码,记不清的还能上网查查。! q( p/ M7 W8 \# F3 o, C% K
其实还有很多想说的,但再说下去,全天下都知道我是谁了。& w' U+ o9 X, M1 G8 M" ~' Q2 i- S
(我说的是事实,只是出来正逻辑,不是给学院洗) |