高考日说高考，上大学还能改变命运吗？
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3 L. S9 h/ `5 Q. j大学生已经不再是稀罕物# N0 j# \4 ]0 [8 X2 B
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今天有1078万考生参加高考。) I" o( |7 Z# [, k! X( C8 M
% V6 C; s! K0 M6 j2 O6 Y这是人生中，最后一次有标准答案的考试，也是最被人重视的时刻，连广场大妈都为你停止了跳舞。
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今天讲一个老生常谈的话题，上大学还能不能改变命运。! b+ D- |# V* B8 `7 x/ }
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这里要区别一下读书和上大学。
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读书肯定能改变命运，哪怕你去抢银行，没点知识，你就是一个笨贼。
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不管你上不上学，读书、学知识肯定要坚持。
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高考之所以被如此重视，是因为高考被赋予的意义太多了，最重要的一条就是改变命运。
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) Z6 X. `% W6 ? y4 M2 ]我们不能选择出生在哪里，但高考给了你一次逆天改命的机会，你可能出生底层，但通过高考，你可以鱼跃龙门，实现阶级跳跃。
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我们之所以相信高考改变命运，是因为这样的事情就发生在我们身边，甚至发生在我们自己身上。# z; I1 B) ?- D" a" ~3 b3 ~9 _
# m) }% R6 j% T4 Z1 ~但大家有没有发现，每到高考季，大家就热议高考改变命运，每到毕业季，大家就热议学历贬值。
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8 v! I9 P3 ~% w3 {3 q1 d/ Z不是鱼跃龙门了吗？怎么读完大学，怎么还是不被待见？
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学历贬值是社会经济发展的结果。
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5 m+ V% z$ A. J* @在古代，文盲率高，能认识字已经是很厉害的人了，再读点书，考个科举，当不了大官，也能回乡当个秀才开私塾做老师。8 c) E; `" a3 j; x2 P6 z/ B
; i) u4 v& v) `1 B! h! U2 ?# z; N刚恢复高考那会，你认字，有点思辨能力，也能上大学，然后分配不错的工作。2 e% P: u9 H" g7 F; _
5 h5 b8 L% I9 U) n' ]5 A# [; u但现在，如果你不是985、211毕业，基本上就会受到歧视。
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, ~. @, p: O& u. g, v! E继续发展下去，211毕业生也会受歧视。
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就是因为现在人人都是大学生了。5 B- x2 ~( ~/ [2 W5 w4 }9 X
% z& h* H; H+ P目前我国的大学入学率是50%，相当于今年1078万高考生，有500多万人能读大学，读大学已经不是一件难事。4 P; A- t/ P* ^' {% K( d1 }
. V$ ~7 \0 J/ O8 }% T+ c2 `) }而且大学入学率还在进一步攀升。
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8 w! }" r0 L" i. |$ R/ q在韩国，大学入学率90%以上，基本上是人人都能上大学。
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大学生多了，自然也就不值钱了。7 p. ^2 z0 `' W$ a$ j
# _) k$ n* I8 H. X4 N) p为了区别泛滥的大学生水平，就业市场只认重点大学毕业生，也就在所难免了。' T) [! \ [; g- d& M
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像在韩国，是人人都能上大学，但就业市场认的，只有三所大学——首尔大学、高丽大学、延世大学。
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首尔大学、高丽大学、延世大学的英文开头字母组合在一起就是SKY——天，韩国还拍过一部电视剧《天空之城》来讲韩国的高等教育制度。# P, N& ~& S8 Y. z- e- G
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/ K8 i" r$ b* h4 ?: p u在韩国，公务员、大财团的企业，基本上都是这三所大学毕业生。
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还有那么多大学生干嘛去了呢？
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4 i) o ]8 x+ u' d4 n+ G便利店收银员、外卖小哥、建筑工地搬砖、服务员......在韩国，才叫真正的大学生不值钱。7 p- y! \# q+ Y* M* `2 K
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顺带说下，在台湾省也是如此，台湾高校新生录取率高达97%，也是人人都能上大学，经济发展到一定程度，这是必然的趋势。
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) u G# _, b) e6 |$ T" T& m普通大学生被严重学历歧视" j b3 w$ W6 S. Q. d+ s: S
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其实国内也在步韩国的后尘。! r+ f8 n+ t* S6 N
' x, d K ^$ m1 i' T- }大家有没有发现，政府都在呼吁不要学历歧视，但最歧视的就是他们。
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大家去看看近些年升上去的那些年轻的市长、区长，清一色北大清华，而且大部分是研究生以上学历。! E" w# }$ t" k1 G2 h
& o. ]" f6 j& \7 u/ u- I别说高官了，连街道办都是清华北大生，当然，这基本上都是富裕的东部大城市。8 L" F+ M _$ M5 \* L
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4 I# m- }/ m/ F; Q( O. g& T但在全国，招聘基层公务员，基本上也要本科学历以上，不仅学历歧视，还年龄歧视，35岁以上不要了。
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你以为本科就可以了吗？笔试你过了，你跟别人比拼，别人的学校更好，面试环节，人家也更有优势。
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你想升上去？如果只是普通学校，别想，一辈子干基层吧，选拨上去的，都是名牌大学研究生的。
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不仅政府单位，事业单位、国企，对学历、年龄歧视都非常严重。) C, {9 ^2 }8 J/ k1 |
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8 |: g8 U6 ~1 U" w& n8 I: v反而私企对此是比较宽松的。
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6 d1 Y5 i2 `+ H& `) X7 V但被骂得最惨是私企，只要私企搞一点点歧视，马上被批得狗血淋头。( ], x1 k$ u* H+ C
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意思是，政府、国企、事业单位不要的人，你们私企都得要。% {- I9 U! ?, D8 R% `
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8 C/ v) x% h: {5 Z我们也没必要对歧视这件事咬牙切齿，这本来就是正常的。6 M1 G. p6 s( N' N6 ?5 w3 Q9 ^3 s
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如果我们是老板，怎么能在短时间内分辨一个人是不是人才？除了看学历，看毕业学校，还真没什么好办法。
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( W9 c# i; Q {, q' h$ A0 {从筛选成本的角度看，只招聘好学校、高学历的人，是最理性的选择。- \2 r# A" B" o5 ^5 |
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一千万人抢10万好大学学位，教育怎能不内卷' C& ~! [- a- w
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考上大学已经没有用，必须考上前十名的大学，甚至是清华北大才有用。
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一千多万考生，能上这些大学的人，每年不到10万人，这就造成了现在教育的内卷。
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为了考上重点大学，中国学生必须从幼儿园开始就竞争，家长投入巨大的人力物力财力，就为了争夺那百分之一的机会。: n6 T4 Z' ]9 s8 b+ h. P
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教育投入，成了一项越来越不划算的投资。
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$ w; L) U1 L9 \) f! s# H( T尤其是城市的中产家庭，投到孩子身上的教育经费，孩子出来工作，可能一辈子都挣不回来。2 O- m% R+ F" X y& A6 C6 G
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现在还有人去热议大学生去送外卖啊、去送快递啊、去开滴滴啊、摆地摊啊......觉得这很诧异。3 c3 v& K: @. h7 a% |% @2 ? W
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其实，这很正常，而且以后会越来越多。
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这个社会本来就不需要那么多大学生，真正需要硬知识的岗位，那排名靠前的十来所大学的学生已经足够了。
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8 S2 S& s- Q$ I/ _, `其他的大学生都是学历过剩。6 Y9 A3 H o9 y0 S* F: Y9 {
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你一个前台，需要什么大学生？
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: O+ N! ?$ _# u- B你一个销售，需要什么大学生？3 @0 x7 V y+ K
6 w4 d- o) `: _! h你一个基层公务员，需要什么大学生？
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你一个街道办的，需要什么大学生？' g# i, W' {3 `1 B
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哪怕是我这样写文章的，需要什么大学生，只要认字，谁不能写？" U! O( X2 O: Q: s7 G' F9 Z
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大家觉得诧异，是因为还把大学生当宝贝，天之骄子，怎么能去干这些活呢？
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: ~# b$ S7 R6 ?& }/ x说实话，现在的大学生干活，未必就比初中高中毕业的好，人家在社会上混了好几年，学到的人情世故、社会历练，比你在大学呆几年实用多了。( H- S. x8 k8 G T# t/ c6 G
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我这里并不是说读书无用论啊，读书还是非常有用的。
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我想说的是，对读书的期望值要降低，上大学并不能改变命运，不是说你读了大学，就一定能找到好工作，能买上房子，然后拱到城里的白菜。
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( s5 W+ s, P0 b7 w大城市里一眼望去，都是大学生，你自己想想比其他人强什么？谁也不比谁差，所以你凭什么觉得好工作、房子、白菜就是自己应得的？
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n3 X+ c" C( P5 {别再把读大学想成什么凤凰涅槃，那就是一段普通的学习经历，它给不了什么任何东西。 \6 X0 ?0 B: F8 K
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把期望值降低，也可以降低自己的身份，去踏踏实实干活，大学生也能送外卖，也能摆地摊，不偷不抢，赚钱养家，没什么好丢人的。, V& r/ B! C# p
- h, V- k2 S8 F7 { o' T而且送外卖、摆地摊的收入比你去做所谓的白领收入高多了，别去羡慕什么白领，大城市里的白领是最穷的。
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你可能会说，我读完大学还是送外卖，那我为什么不提前几年送外卖，我还读它干嘛？4 Q/ n' Z/ V( `
9 y9 l- @# E! U( t上面提到了，读大学只是一段人生经历，你可以把这四年放在校园里，也可以放到社会里，选择没有对错，没必要纠结。, Z5 e! K' g7 P9 q* G
}, O8 l- L! a( B: v& o& R如果你单单从金钱计算，确实提前几年工作更划算。
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你真想要一个文凭，花两三千，读个电大完全可以。& f: y% m( [ E: n
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读大学改变不了命运，命运，更多的还是看命、看运8 w/ p0 h/ S, Y
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读大学改变命运的窗口正在关闭，大学越来越成为像义务教育那样普遍。2 I( e I2 w6 U6 L, ~ p8 l
9 M. |+ ]0 T, e: ?为什么现在的家长，尤其是中产阶级的父母，还是拼了命也要把孩子送去补习班，国内实在考不上，还送去国外留学呢？
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) T ^0 j3 E1 Y* d( E' a因为读书改变命运，就发生在他们身上。
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" h# R* m5 ]/ p5 j$ v+ [他们的房子、工作、地位，都是得益于当年考上大学。# u% V0 Z+ S4 \) Z
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他们是眼睁睁地看着读书改变命运。* N0 U* n) p, H
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4 K2 y/ B% A% t" |: A* w1 A3 g但他们没去想过，自己现在得到的一切，真的是因为上了大学吗？: C; J6 `0 L" o$ `3 s* i' C9 J; }
( w) J$ S: y* I: @( D4 Z并不是，真正的原因是他们踩中了时代的红利。
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( {/ o6 z2 ?+ S. j4 o2 @, J那时中国刚刚改革开放，经济高速发展，尤其是东部沿海城市，几乎是三年一小变、五年一大变，社会急需人才，但社会又极缺人才，任何人接受过高等教育，都能得到重用。
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但这在他们下一代已经不灵了。
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: p9 w) b" ^' G! B1 i; S0 K: y同样的经验，你不能反复用几十年: q* W/ @% _7 k! j8 q W: r& \
- y( L& o( p; Z( h5 E% W' U不能还认为，考上大学，好工作，房子，票子，自然也就来了。
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; n: c: r, ?% {7 q. p( Q+ G1 M在《我的二本学生》这本书里，作者描述了这样一个真实场景。! B1 C8 I. i& W) G$ Q
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作者是一名广东二本院校的老师，她就是靠读书改变命运的那批人，从农村孩子到社会精英。7 S6 |( F5 i* \7 z: E6 s) L
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作者上大学在1992年，到她完成本书创作的2019年，近三十年的时间，她经历了几代二本学生。/ ~6 o" e. C. Y! R3 f5 m+ |
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作者对这几代学生的就业情况进行了对比，发现了显著的差异，这种差异是由教育制度、经济体制和房价等多重因素共同决定的。
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首先，是她当年在岳阳大学的同学。
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在大学毕业十周年的聚会上，36个同学中，在党政机关和事业单位就职的有29人，占到八成；在国营企业的有6人；在外资企业的有一人。, b5 c) Q; f+ l) a& {. v
9 z) h$ O* g- p, f从同学的生存状态来看，他们通过高等教育获得干部身份以后，在单位早已成为骨干，有不少同学已经是单位的主要领导，个人的经济状况、社会地位，在当地都属于上等水平。
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整体来看，对班上70%来自农村的大学同学而言，通过高考，确实改变了自己的命运，他们不仅获得了稳定的职业，还享受了计划经济时代单位分配的住房，或者购买了低价住房，得以在城市轻松扎根，充分享受了大学文凭带来的极高性价比。2 H1 w8 _' p! R9 ?# Z
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' T- z" v9 {( Z然后，再来看她第一次当班主任带的2006级学生，这批学生与她进入大学的时间相差了14年。, }: [2 I0 `5 }- g8 q- k- F9 ]/ X5 ], G
9 k) k* L# @( B. Q- K0 l i在他们毕业8年后，作者做了一下统计，班上52名同学全部都在广东就业，其中定居广州的有17名，定居深圳的有4名，分布在其他珠三角城市的有8名，其余的则大多回到了生源地，遍布广东各个地区。/ r1 g* w0 V" `% p: G* ~
" U( n4 U" [' Q/ _% o( _有意思的是，毕业的时候，班上没有一个人选择考研，8年过去，除了一个人选择在职读研，依然没有一个人全脱产考研深造。2 F) d7 e, k9 t. x# \* W
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她由此推断，这些学生对自己的就业状况较为满意，并不需要通过文凭的提升去改变生存状况。
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尽管这批学生接受大学教育的时候，文凭已经有所贬值，但因为地处广东，且他们大多赶在房价暴涨之前买了房子，所以都获得了相对稳定的发展，实现了向上流动。
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最后，再来看最近几年毕业的二本学生。
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, _1 ]. L! s( j( Z: {近年来，文凭进一步贬值，一线城市的房价已经高不可攀，已经买房的人牢牢锁住既有利益，建起一道难以逾越的护城河。
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对于新毕业的二本学生来说，再想要靠工资在广州、深圳这样的城市购房置业，难度极大，很多学生从未奢望过能留在广州。4 ?- L/ H! y% r1 m
5 ], ?9 D" @# n. z: r8 f8 Q2 d& O+ k另一方面，随着国内经济增速放缓，大学毕业生逐年增多，就业竞争越发激烈。- w$ z; g- l5 C* x" o% ~
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在遍地“985”、“211”和“海归”的时代，一张二本文凭毫无竞争力。$ t" ~6 R) ?* T' ^! {& P# k
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- C( e1 d) `" P" ?5 z6 A因而，越来越多的二本学生加入考研的队伍，“仿佛他们读大学的唯一目的，就是获取一个考研的机会”，这与前两代二本学生的选择截然不同。( M" g. W u3 u: ^! {4 m ~, ~
& T+ @0 h+ p6 r' x/ {' C考研一方面是缓解眼前的就业压力，另一方面是提升未来在就业市场的议价能力。+ ?2 \9 g+ x0 q
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在书里，作者列举了一些学生毕业几年后的工作情况，考公务员、考研、进入银行是他们的首选，但真正能顺利考上的并不太多。& b, \& H; `5 H! x0 _. b
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别再用高考的思维，去解社会的难题
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今天高考，好像说了些晦气的话。
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d! V; i4 Y$ v# ? c; R但高考本来就不是人生的决战，过了高考，往后还有几十年的各种考试需要这些孩子来答题，而且这些考试还没有标准答案。& m! Z) ~4 {" M$ ?) R
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老板在群里布置任务，我该怎么回？; Z. Q1 i/ P8 b7 B* W; h5 S6 L
9 t1 J7 \, b. k. K" q回“好的”不行，回“收到”不行，回复的字太长不行，太短也不行，回得太快不行，太慢也不行。
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人生中这样的考试比比皆是，你再也不是全世界都为你让路的学生了，世界不欠你的。
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高考，你努力了，就有回报，在社会里，你努力了并不一定有回报。
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" u2 r5 z% R: m你可能会埋怨这社会不公，但其实不是社会不公，你只是还把玩高考的游戏规则，拿到社会上，你还以为当年助你拿到高分的那套玩法，在社会还能玩得转。# S, R' k* M0 M% r s: ` r
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不是社会不公，是你的玩法错了。
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4 Q) ^8 T8 E7 ]2 N* O' U2 n6 f, |高考的游戏玩法是怎样的呢？高考有考试大纲，有标准答案，有明确的错对反馈机制，而且全世界都在帮你，都充当你的工具，你的目标只有一个，就是考高分。( b! x+ J) A1 ? E/ S9 P3 w% l
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但社会的游戏玩法完全不一样，而且正好相反。/ D3 ^7 s C4 v3 ?
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' }5 f& K! U/ p你可能会说了，社会的游戏规则是什么？怎么玩？/ }& \8 ~( T+ z; K Z" y ~
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说实话，没人知道，说知道的，那都是骗你的，如果你在想社会的游戏玩法，说明你的思维还是高考的思维，总想着去找标准答案，然后我努力去解题。0 O, I3 O7 a0 p* O! ^% f, I* D
8 V+ {7 |/ w5 a) l/ {社会由亿万个人组成，每个人的利益诉求都不一样，不可能猜到对方底牌是什么。
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# c4 O4 p- r6 r0 {) U需要一步步探索，一个个去解答，可能解错了，也可能对了，甚至答对答错我们都不知道。
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; t, Q0 \ N- j# a4 \人生就是如此，面对一个个未知，跌倒了，拍拍屁股，再站起来，继续往前走。
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对于上大学的态度，我是这样想的，能上最好，不能上，人生也不会因此而凋零。. {* K7 g& I& M5 L/ M6 q" |; s
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对于要不要鸡娃，从一千多万人中抢那几所名牌大学的学位？7 C$ b; p2 c+ F2 f7 o
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如果孩子有那天赋，就加把劲努努力；如果没有，砸再多钱去辅导班也是没用，浪费钱，也把孩子提前透支了。* m. R7 D: C |$ ^8 z9 V
, t8 t' K0 d2 ?' r当然，几乎所有家长都认为自己的孩子是天才，这自欺欺人的想法也难免，毕竟是自己的孩子，看啥都顺眼嘛。* q2 |" N5 f* d9 k; n! z( G
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: e: U1 l& q% V1 E5 k. t6 n) ~上大学，以后会越来越容易，甚至是个人都能上，上大学不再难，也就不再金贵。; J1 q% r8 Y$ \: r1 B, F
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大学这几年，也就是人生中的一段经历，别想太多，好好享受，别期待太多，也别失望太多，人生的路，还长着呢。
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( I N, p, r- Y8 b' x别去埋怨说当年为什么不努力考上清华北大，不然现在就怎样怎样，哪怕再给你十次机会，你也考不上，老老实实面对现在的难题，别再意淫过去。
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