全民教育的来历

全民教育兴起于19世纪90年代初。当时，知识经济已经初露端倪，但全球仍有近10亿成年人不会读和写，近1亿儿童没有机会接受初等教育。他们大都集中在发展中国家，严重阻碍了这些国家实现现代化的步伐。
7 p$ `2 o" p$ Y, [1 {6 y9 y 在这样的背景下，联合国教科文组织、联合国儿童基金会、联合国开发计划署和世界银行等国际机构推出全民教育行动计划，并于1990年3月在泰国宗迪恩联合召开“世界全民教育大会”，史称“宗迪恩大会”。会议通过《世界全民教育宣言》和《满足基本学习需要的行动纲领》两份重要文件，提出了在20世纪末消除性别、民族和地区差别，普及儿童基础教育、成人扫盲教育等六项目标，要求国际社会共同承担起这一任务。
7 f+ f" ~; W. v6 y “宗迪恩大会”的召开，标志着全民教育行动计划在全球正式启动