又又来了.总以为老师过得好舒服,其实苦着呢.
: ^) |( ?* A8 h* x第一节课,我没课,在教室窗户外看看,两男生不在.小声一问,在厕所拉屎…
+ m9 {5 ]. l- X我无力吐槽.此时已上课十分钟了.8 i+ k' X( k- f
走进厕所,就看到两人边蹲坑,边高谈阔论.我说你们两脚蹲麻了没?屁股冷不冷?他们回复更绝:老师,下课的时候没有抢到位子.
) T& X, H' [0 y, ^各位看看,这都是些啥事…
9 W% V, c' C1 b% K7 V可能他们觉得N年之后再来回忆,蹲着坑扯着淡,然后被班主任抓了,这也是他们逝去的青春吧
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又来更新了,现在是6:35分.( O5 \. E% ?! k4 {: M. g
我已经喊完学生起床、督促他们跑完早操、进食堂吃饭了.% B5 A* X# ]7 O! Q
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4 ]7 Q- T, n/ p* E4 i: s, f这是我今天的早餐,两个包子,一碗稀饭.
+ H' b2 H3 n3 i; z太早了,真吃不下.但到了第三节课,肚子又会饿.
i+ e* k4 ]5 b7 {/ M8 N& |! O而我现在已经起床1个多小时了(5点半起来),这样的日子一周要六天,晚上要10点半才能到家,这就是高中班主任老师的一天,一天的中间,各种狗屁倒灶的学生事儿就别说了.
, Z! I' d& f/ ?1 Q, C3 S昨天发生的新鲜事儿.昨天早自习,我拿起班上的班级日志一看,有一个学生(男生)上课聊天被老师点名批评了,于是我喊学生交流,对他做了各种纪律要求后,让他回教室了.中午午休时,还有十多个同学在学习,这男生“啪”的一下把教室灯关了,好嘛,那大家都休息咯.我再守了20分钟,到了13:00,我也回办公室休息了,13:35有课.感觉才趴在办公桌上,就被年级领导喊醒了,问:这个是不是你班同学?我一看监控视频:这个男生看着我回办公室休息了,立马从假睡中醒来,然后上了个厕所,下了楼梯,围着教学楼逛了一圈,再回到自己教室.
j7 Z. B1 T+ V& t4 J) S! [" k! |我也是无语了,还能碰到这样的事.后续又是一顿灵魂层面的“深刻交流”.
+ `% t8 L+ S' M" k6 Z! Q) U现在我也看开了,起码不像刚工作那会儿,还会因学生的事情大动肝火,半天都平复不下来.现在是“表面是雷霆万钧,而内心却纹丝不动”,我还不想长那么多的小结节呢.(我老婆说的,哈哈哈)
& C3 H! ]" Q! X: I所以现在下班回家,进家门前,我都要把自己浑身上下拍一遍,把学校中的负面情绪都拍走,不带到家中.$ n, d6 x- J( ]5 e
工作和生活还是得分开呐.( ~9 M& H) G, e0 l6 |
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0:08分,看大家的评论,都睡不着了,再来更新一个自己亲历的类似的事情., j/ r/ ^ V, \0 l% s4 X1 k
2015年9月,刚接手一个班当班主任.当时27岁,还没女朋友,单身狗一个,每天上完班就是到当地文体中心跑步锻炼.班级也是刚刚初中毕业的高一新生.
6 |5 @: Q T! A9 ~, I! B; j5 G有天晚上正在跑步,科任老师打电话过来说晚自习纪律差,有个学生一直在前后左右地聊天,提醒多次,还是没有改正,只能移交给班主任处理.
& @; a, U& o* z7 R3 f: o6 ]9 T我来到办公室后,学生的态度还是有点不服,认为不就是聊天嘛,多大个事,还让班主任来处理.说着说着,我和学生就呛起来了,学生说了一句“老子如何如何如何….”,我当时 一下子就爆发了,直接攥着学生的衣领,一把推着他直接抵到办公室墙壁,中间把饮水机啊凳子啊课本啊作业啊啥的都碰翻了,眼睛瞪得特大(自我感觉):再在我面前说一句“老子”试试?学生当时就懵逼了,估计自己也不知道为啥会有这样的遭遇.换我们现在的观点来看,就是“口嗨”了.
! }; n. U C5 J这么多年过去了,也不知道他还记得这件事不?也不知道有没有给他造成心理阴影.最终高考考上了贵州的一个二本,每年过年回来,我们班的男生都要聚一聚,吃顿饭喝场酒.
% V# S) Z, G" v% q这也算是对学生动手了吧?
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6 A0 W1 ?4 J' r4 I9 U X23:40分编辑.9 a9 A4 i- _2 q. C6 k l9 U( Y# V4 B, a
好多楼都歪了,都纠结于我的老师身份.0 [* x: }9 {& T! F& w. ^
也许是我表述的不太明白,或者大家没看懂.
3 v) c; J5 _/ `4 ^- a是“我在示范朗读,读到里面有关‘父亲’”的内容,有学生在下面应声,第一次我忍了,第二次我不能忍了.
( ?9 e, c( H" Q0 T难道课堂上不能教他们“尊师重道”,难道连正确的是非观都不能传达了?难道我就读一声,底下学生起哄一声,我啥都不管才是好的?如果连这样的事情都不能处理,我站在课堂上干啥呢?. U3 }7 S: I" A0 ~4 j
不好意思,我还是保存着一点点对课堂的敬畏,对良知的尊重,对先考的追思.
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( B5 G. d9 v/ o! ^1 q我也是一个老师.
& G9 h, y+ N8 r2 J6 h( f! @我的父亲于2016年5月底过世.1 _ e% D% `0 x( S. U: G4 X4 ?
2017年下半年,我在上《雷雨》时,里面的主人公有喊“父亲”的课本内容.我在示范朗读时,学生在下边起哄应声.: L. `7 F# \: p+ J4 x' { L2 b
第一次,我忍了,当没听到.但我扫了那些学生几眼,嘴里说:个别同学要注意个人素质.8 z) d3 E9 E) F* @+ Z W
第二次,我忍不了了.直接在课堂上开骂.骂完之后,心里舒服了很多.0 j* I( z. Q. w0 B3 x4 J" j9 h# `3 D- _
我也不知道我当时做的对不对,但我当时想的是:我老爸都死了,你们这帮小屁孩们有什么资格来应声?哪怕是家长来了,我也照样骂.家庭教育不到位,那就学校教育来.学校教育还不到位,那就社会来?, s( d) s& C: b7 W1 A9 ~. t
作为有过过来人的经验的人,同一行业,我只看到了“道歉”,还看到了“道歉”,还“取得了家长的谅解”., E& }4 t1 C8 b5 ~
真不好意思,如果换做我,这样侮辱我的老爸,这样的领导要了干嘛?这样的学校还待在这里干嘛?
5 E# g; P0 c' j& `% A今年2021年了,我也自始至终在维护我的这一信念,因为从我老爸被我捧在手里放进那个小黑屋子里之后,他就是我心中的软肋. |