两岸儿童文学及教育专家：在品读朱子中促两岸少儿共成长

新华社福州7月3日电（记者褚萌萌）朱子文化对当代两岸少年儿童有何意义？如何对朱子文化进行创造性转化，让年轻一代易于接受，并开发出喜闻乐见的少儿出版物？3日于福建福州开幕的第六届海峡儿童阅读论坛上，两岸作家学者就上述议题进行了探讨。

朱熹，世称朱子，生于福建，是南宋著名哲学家、教育家、诗人。以朱子理学为核心的闽学是中华传统文化的重要组成部分，也是海峡两岸共同传承的思想文脉。依托地域优势，本次论坛提出“弘扬朱子文化，传播中华人文精神”的主题。

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( {3 d$ a( e8 t+ v与会嘉宾在论坛开幕式上共同触摸活动启动球。新华社记者 褚萌萌 摄

朱熹自身从五岁开始读书，非常重视儿童蒙养阶段的教育。朱子学研究专家、福建省炎黄文化研究会常务副会长马照南介绍，朱熹设计了关于儿童读书的制度，编著有《童蒙须知》《小学集注》等读物，倡导循序渐进、熟读精思的读书法。这些关于儿童阅读与教育的理念，在当代仍具有启发意义。

) \( D" {$ ^. i: z台湾儿童文学作家林玮在视频发言中指出，在台湾，青少年对于朱熹的思想并不陌生。很多孩子小时候都读过《朱子治家格言》，在生活中实践着“黎明即起，洒扫庭除”“一粥一饭，当思来处不易”等思想。

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2 M" a+ E, d- o# Y0 E3日，第六届海峡儿童阅读论坛在福建福州开幕。新华社记者 褚萌萌 摄

- x% Q* b$ Q3 |( d! B# [集美大学教师教育学院台籍副教授陈晋卿认为，当前两岸都十分重视教育的改革发展，一个相通的基本理念就是“以人为本”，这与朱熹所倡导的培育健全人格的观念一脉相承。
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如何让朱子文化进一步走进两岸少儿的阅读世界？《中华读书报》副主编、儿童文学评论家陈香指出，要在对朱子学内涵进行学理阐发的同时，赋予其新的表现形式，如出版面向少年儿童的普及读物、研制视听阅读课程、开发歌舞话剧等文化创意产品。

9 [( I' V2 @" _% g0 e" G- L3 r大陆儿童文学作家王苗认为，儿童文学创作者应该把朱子文化深深融入内心，才能由内到外自然地流露出对它的理解，避免“板起脸”说教，创作出有“理”有“趣”、深入浅出的作品。
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5 Z( m) {* z4 k; A7 X与会嘉宾就“弘扬朱子文化，传播中华人文精神”的主题展开研讨。新华社记者 褚萌萌 摄
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1 F0 P: f3 C2 s5 W' S2 g, Q结合自身创作经历，台湾儿童文学作家林世仁表示，近年来，随着两岸出版界的交流日深，台湾儿童文学领域对于中华传统文化的兴趣日增，出现了一批传统文化的新诠作品。相信未来以朱子文化为代表的中华传统文化一定能够成为“源头活水”，为两岸的童书市场持续注入新气象。
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5 }! D4 Z5 [" t; m" w7 F本次论坛由福建省文化和旅游厅、海峡出版发行集团主办，福建省闽台文化交流中心、福建少年儿童出版社等单位承办，约三十位两岸作家学者参与。开幕式后，与会者还将赴三明、武夷山等地，结合当地的朱子文化印记展开研讨。