习近平谈大力发展教育事业

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要把下一代的教育工作做好,特别是要注重山区贫困地区下一代的成长。下一代要过上好生活,首先要有文化,这样将来他们的发展就完全不同。
1 m7 {0 A1 U1 A! {- C; @7 h  ——2012年12月,习近平在河北省阜平县考察扶贫开发工作时的讲话
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  要紧紧扭住教育这个脱贫致富的根本之策,再穷不能穷教育,再穷不能穷孩子,务必把义务教育搞好,确保贫困家庭的孩子也能受到良好的教育,不要让孩子们输在起跑线上。
3 H( \1 x" a# x! o& H. G  ——2013年11月26日,习近平同菏泽市及县区主要负责同志座谈时强调. m& a5 P% q. l5 @7 G0 T- v
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  必须通过深化改革,促进教育公平、提高人才选拔水平,适应培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人的要求。深化考试招生制度改革,总的目标是形成分类考试、综合评价、多元录取的考试招生模式,健全促进公平、科学选才、监督有力的体制机制,构建衔接沟通各级各类教育、认可多种学习成果的终身学习立交桥。# c. F  {& S1 R$ `! T4 V
  ——2014年8月18日,习近平在中央全面深化改革领导小组第四次会议上的讲话  V) z9 a/ C" `0 N% ], u

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  中国坚持不懈推进教育信息化,努力以信息化为手段扩大优质教育资源覆盖面。我们将通过教育信息化,逐步缩小区域、城乡数字差距,大力促进教育公平,让亿万孩子同在蓝天下共享优质教育、通过知识改变命运。
* X5 {9 n! M; v1 H( v6 u  ——2015年5月22日,习近平致国际教育信息化大会的贺信
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! M8 T& I" S' {5 [9 Z9 _6 r  基础教育是立德树人的事业,要旗帜鲜明加强思想政治教育、品德教育,加强社会主义核心价值观教育,引导学生自尊自信自立自强。基础教育是提高民族素质的奠基工程,要遵循青少年成长特点和规律,扎实做好基础的文章。+ q) z2 X6 L0 M: r
  ——2016年9月9日,习近平在北京市八一学校考察时强调
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  建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程,必须把教育事业放在优先位置,深化教育改革,加快教育现代化,办好人民满意的教育。要全面贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,发展素质教育,推进教育公平,培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
! d/ W' h% p: m5 C; a- ^  ——2017年10月18日,习近平在中国共产党第十九次全国代表大会上强调  G" R3 n8 L& c/ C, W: i
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0 }- U: j; G$ ^: |6 @& Z3 g7 X/ s  高等教育是一个国家发展水平和发展潜力的重要标志。今天,党和国家事业发展对高等教育的需要,对科学知识和优秀人才的需要,比以往任何时候都更为迫切。0 n1 l& g, K: x0 h$ e) G0 O
  ——2018年5月2日,习近平在北京大学师生座谈会上的讲话% S* _# C( u% P- v' S5 z$ |

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  希望你们继续以立德树人为根本,以强农兴农为己任,拿出更多科技成果,培养更多知农爱农新型人才,为推进农业农村现代化、确保国家粮食安全、提高亿万农民生活水平和思想道德素质、促进山水林田湖草系统治理,为打赢脱贫攻坚战、推进乡村全面振兴不断作出新的更大的贡献。+ P9 _; @. A+ z1 ?$ V" [
  ——2019年9月5日,习近平在回信寄语全国涉农高校广大师生时强调
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" ~/ a8 c( ?& Z  要全面深化教育领域综合改革,增强教育改革的系统性、整体性、协同性。要抓好深化新时代教育评价改革总体方案出台和落实落地,构建符合中国实际、具有世界水平的评价体系。
$ q) w- I; R  E+ `  g8 H/ h  ——2020年9月22日,习近平在教育文化卫生体育领域专家代表座谈会上的讲话
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# ^( k, y4 P1 v8 X* A" l; G% y  要坚持党的领导,坚持正确办学方向,坚持立德树人,优化职业教育类型定位,深化产教融合、校企合作,深入推进育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革,稳步发展职业本科教育,建设一批高水平职业院校和专业,推动职普融通,增强职业教育适应性,加快构建现代职业教育体系,培养更多高素质技术技能人才、能工巧匠、大国工匠。. ~+ J) W2 F2 R% G3 J, z0 _
  ——2021年4月,习近平对职业教育工作作出重要指示强调" M8 A1 l5 P- g+ E
来源:党建网微平台8 `5 `/ D- g* f& F6 _7 g$ k# Q* l/ K8 \
(责任编辑:李亮 刘文昕)
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