天津留学2+2项目全面详细解析。随着高考临近,很多高三学生选择就读留学2+2项目,出国留学读大学。那么我们来全面了解留学2+2。
6 b) T2 ^0 N) \2 `7 Q4 Z+ T1、什么是2+2留学? ! M! \ p: M: { ^% I1 x& j
“2+2留学”又称“国际合作双校园项目”,是国内985,211双一流大学与国外大学合作,联合培养,互相承认学分,学生在国内外“双校园”完成学业、取得国外大学学位的新型教育模式。学生首先在国内大学学习2年,进行英语强化和部分专业基础课程学习;然后出国留学国外大学学习2年专业课,毕业取得国外大学本科学士学位。
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6 y8 z, } k' t2021年北京航空航天大学优秀留学生毕业季 + R9 x. S# d, \- O8 l
就目前中国的现状来讲,有这种办学资质的主体一般只有国家教育部批准的正规大学,一般的中介、民办教育机构都不具有这种资质。所以,正规来讲,只有大学与大学间合作开设的2+2留学课程是正规的。在这里提醒大家,只有教育部批准的大学,留学回国后,教育部承认,学位证书才能在教育部进行认证。 " _4 Y* w( X4 l5 U
2、2+2留学模式的三种途径及利弊分析
) E5 B8 n8 j& W1 Z- }① 有统招指标的计划内2+2留学项目 " z) ^2 h, `- A1 O: V, M6 L
前提:教育部审批,需高考填报志愿,正规录取,达到要求最后可以获得国内外大学双学历。 3 N' w ?+ K4 o: z
优势:国内有学历,有保障,2+2取得的本科学位回国能认证。 * Q+ v# Z2 K+ ^9 u9 z+ t) t: }
劣势:只对接一所大学,固定一个专业,选择非常受限;海外大学层次低(受限于国内一般是二本、三本、专科类院校在举办); 能取得国内外以文凭的比率不超过8%,也就是说有百分之九十多的学生只能拿国内一个文凭。
. ]/ a! r3 H( x6 _5 e. E② 统招录取进来之后,再走校际合作项目的2+2留学模式 7 ]3 T+ @$ r" ? {! `! J8 j& U, ~
前提:达到统招录取分数线,进来之后,学校利用校际合作资源,对学生发布信息,有留学意向的学生再申请就读。 # o, L; y' h4 ?
优势:国内有学历,有保障。
& M0 `2 M& z4 F8 n2 g( i6 F; U D劣势:第一填报志愿时不知道这个大学有没有这种“2+2留学项目”;对接大学和专业受限,一般是一所大学,特定专业。 # _ V% \& S: O: z; n
③ 计划外2+2留学项目 " P. y; G! r. L+ U: }
前提:单独参加北京航天航天大学的入学测试,合格后方可入学。
3 E( X: n; B& D' j! k, `优势:节省留学费用。 1 [1 d: B3 i0 y0 o
劣势:只有海外大学学位。目前社会上的2+2留学模式主要还是指计划外的2+2留学项目,接下来重点介绍计划外2+2的利与弊。 M8 l5 l' K+ B& g/ L
3、2+2留学的利与弊 : }; {1 k! ~4 q$ V& I
那2+2出国留学项目到底怎么样,2+2出国是否适合你的孩子,请接着往下看: 4 A+ q6 L6 I. W. O- s4 {
出国留学需要考虑英语能力、雅思考试、申请材料准备、家庭经济能力和签证申请等问题,更重要的是,对18、19岁的孩子而言,高中毕业后很快出国学习,在完全陌生的国度和环境里,其心理素质、独立生活能力、自我控制能力、语言能力等能否适应是个疑问。盲从或草率做出决定,可能会遇到许多意想不到的问题,造成时间和金钱上的损失,学生出国留学无法正常毕业。“2+2留学”除了具有节省时间、费用、签证率高等特点。更重要的是为学生提供了两年时间在北京航空航天大学学习,使他们可以在国内学习阶段打好外语基础并做好留学心理上的准备,尤其是对海外大学及专业选择这一块,更加清晰明朗。提高学生英语语言能力达到雅思成绩6以上,提前了解学习和熟悉国外大学专业课内容和授课方式,培养学生综合能力,自律性学习强,独当一面处理学习和生活中的困难,成熟的心智等。留学2+2模式留学生的毕业率远远高于直接出国留学和读预科班留学。同时该模式留学生经历国内大学学习教育,经历国外知名大学学习教育经历,更受国内大企业的青睐。相比较之下,高中毕业生选择“2+2留学项目”是一条可行的途径。
; t( y* j( Q- `4 z7 }: U8 v很多家长接下来更为关注的是“2+2留学”所获得的本科学历是否国际认可,教育部认可,回国能否做认证?“2+2留学”项目所获得的本科学历在教育部认证。但其学历却是国际认可的,中国教育部也是认可的。
. H3 k8 ^' J0 A3 N* d4、如何选择“2+2留学项目”?
( H- _/ r N, A6 _5 x5 u# G选择好的“2+2”留学项目可以从以下几个方面来考察: + H: e# J( i$ a+ ]/ X
① 项目举办年限?
8 l5 J/ N8 `8 Y1 O不少“2+2项目”都是最近一、两年才开办,举办方往往缺乏国际教育合作项目的办学经验,导致教学管理水平有限、课程质量差、雅思通过率低、学生获签率低等一系列问题。成熟的“2+2项目”应该有5年以上的历史和比较高的签证率,历年的签证情况会在使馆备案,成为以后学生签证有力的促进因素。教育部2003年引进该留学方式,2004年北京航空航天大学承办该项目,至今招生17届,成功培养优秀留学生3400多名。毕业于牛津大学,帝国理工大学,爱丁堡大学,伦敦政治经济学院,杜伦大学等。 : b1 v) F; }# s* [. X% V( d
② 项目是否是学校举办,是否校内学习和住宿?进校之后跟谁签协议? 6 \% k) g8 y" ]' s8 R) H
选择大学是大学本校承办,在大学校本部学习上课,学习,饮食,住宿都是在北京航空航天大学总校部。 ; u) U/ q, D5 z9 H
③ 国内大学知名度如何,海外对接大学综合水平怎么样? . |/ Q1 [( x; F1 D6 I/ k5 d
国内大学知名度跟海外对接大学的层次是紧密相连的,这是其一;其二,这个学校在国际上的活跃程度。北京航空航天大学在国内和国外知名度很高,国外大学的认可度非常高。
( H) o+ v K5 i- D8 ?④ 留学模式,海外对接大学,专业选择余地是否宽广? % r. U% e) B- c2 D7 C8 S
建议最好是即有留学预科模式,也有2+2留学模式的大学,这样可以根据学生的学习情况和家庭经济情况进退有余。
" I$ E3 ]7 D7 R6 t4 H⑤ 师资水平如何?是否是学校的专职师资,还是社会上的兼职老师?这个非常重要。
9 d0 B; Q+ H3 r# }⑥ 学校的学习氛围如何,招生指标是多少,每个班的班级人数?
. g! E$ C B& a" s5 s9 Q3 O像北京有些高校一年招几百个学生,师资是很难保障。 & t* n7 H' K8 I/ C9 W: e
⑦ 国内课程如何安排,都转多少学分。
7 x) ~3 s" |7 T, D部分大学教学模式是填鸭式学习,尤其雅思考试。培养的学生只会考试,在真正交际上比较困难,在国外大学课堂上无法听懂专业课内容。 & M6 {' o8 k( R( w( K S; d
在这里提醒学生和家长们,选择大学一定认真对比,多细节对比。帮助学生找适合学生的大学。现在承办该项目的大学比较多。存在部分大学势力不够。 |