“教育，不能把最基本的丢掉”

微镜头·习近平总书记两会“下团组”

0 A" W, [# s' `5 |  f; i

“教育，不能把最基本的丢掉”

, m* V, @- a0 z7 y
时间：3月6日下午
* g( h7 w3 t( O/ c* x, K+ K- j) ]3 g/ l
' o: c: D- P" T日程：习近平总书记看望参加政协会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会

0 ^$ W1 N# R6 ?: L/ a* F

人工智能赋能教育。新赛道、新机遇来了，新的挑战、新的忧虑也随之而来。

会场内，来自北京邮电大学的徐坤委员，带来了实践中的思考：“人工智能成为加快实现教育大国向教育强国迈进的关键变量。”
& {3 ^0 L% l0 S: I
' ?3 |2 r, O! c! d5 ?* ^习近平总书记对这一话题饶有兴致：“教育数字化，有些问题要分清楚。”

& Z6 K( U0 x3 x* U2 R“现在，一方面，有了智联网、人工智能，教育的工具和方法会发生变化，学生能力培养会有变化，这些正需要与时俱进地进行改革。另一方面，对于学生的启智、心灵的培养和基本的认知能力、解决问题能力的培养，是不能放松的。基本功还得有。”

; J8 k% H5 Q7 X5 C2 e今昔对比，他举例说道：过去，到商店买东西，发现有的人找零钱得一个个数去算，往往判断这是数学基本能力不足的表现。而用上计算机以后，这方面的基本能力要求跟以前打算盘时不一样了。即便如此，“教育，不能把最基本的丢掉”。
+ b4 I3 M' R  _* |4 g) C
) P5 v( [4 e0 l- s9 w正所谓，“正其末者端其本，善其后者慎其先”。在数字化浪潮奔涌的今天，哪些是教育不能丢掉的“最基本的”？
- G0 b( S% U& `4 ^# Z: T
0 e& Y9 V% s% O  E' ]$ Q比如红色基因的传承。

马景林委员来自北京四中，发言的主题是文化传承与文化自信。总书记听后有感而发：“学校会在一个人的心中播下一颗种子。小学、中学甚至是幼儿园会在人的一生中起很重要的作用，一定要从娃娃抓起”“把思政教育‘小课堂’和社会‘大课堂’有效融合起来”。

$ Q$ Y' H+ N+ c3 @* i( n# {" W这一叮嘱，蕴含着时代变革面前的定力。
5 h8 C1 M0 r* N; O! A
2 n3 l6 q9 v& v) Q“教育上必须把牢，从小培养爱国心。”总书记语重心长，“从小树立理想，坚定信念信心，这样走下去，中国特色社会主义事业就有了可靠的接班人。”

再比如阅读。
+ J* f. }1 A' y" b% o8 N7 }
7 V% T. _4 |" ]! D1 W5 h' ?! p2 A文化的繁盛，离不开阅读带来的精神滋养。“阅读碎片化”，也是伴随数字化的一个“烦恼”。

' ^4 U% w: V% T% u' U6 p6 ]7 H“数字化时代，社会节奏快，静下心来、耐着性子坐着读本书不容易。”总书记从过去的书香世家，讲到现在提倡建设书香校园、书香社会，他饱含期待：“书香是一种氛围。”

5 g0 R$ l- _' h听到来自福建师范大学的郑家建委员提出“打造多元立体的儿童青少年阅读生态”，总书记予以肯定：“数字阅读要和传统阅读结合起来，守住我们的内核和素养。”

% z  P' G) {+ t* J* y( X8 D这一叮嘱，昭示的是让技术“为我所用”的策略。
6 P7 g6 r" D, t8 m- z
借助一根网线、一块屏幕、一个平台，优质教育资源跨越山海。这些年，教育事业插上数字之翼，已呈万千气象。“实施国家教育数字化战略”写进了《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》。我国在全球数字教育发展指数中的排名跃升到第九位。
" n9 p/ X" t2 v; |: a
“要实施国家教育数字化战略，建设学习型社会，推动各类型各层次人才竞相涌现。”这次“下团组”，总书记就这一话题同大家深入交流。
+ l) A. d. \7 V( ?& Y# O5 d
  [+ {% G1 {0 e% R在教育数字化机遇面前，既怀持定力又主动作为，为的是书香氤氲、人才辈出，为的是中华民族的未来。

. |' G2 l  O+ r' P! x

. t9 f0 {/ X0 @+ q信息来源，请认准官方渠道
/ t* V% M# r, q4 V5 q# r
成都市教育局官方微信【成都教育发布】

$ f% q! T1 R8 Z来源|微言教育

: M1 A- M! J6 R9 x编辑|佳佳 校对|木子、石头