技术贴。1 `9 w4 Y; s/ N. m& L
<hr/>有的人,业务理论基础是扎实的,但是做不来汇报。. Q# ]$ h. h" ~+ r+ Z
语无伦次、词不达意,显得能力低下。
8 n6 Q) f& j( X. X: P7 S$ ^! M吃亏了。
0 u' D7 D2 g7 c. @* Y6 i8 u所以汇报这事儿值得讲一讲。/ t: H b% u0 K1 H# g
<hr/>首先,汇报这个事里面有一些辩证关系。7 R) i+ S" ]$ v
一,5 S7 t! D5 o1 V% P3 `3 m
说太简单不行,说太详细也不行。- A6 I2 k) J6 C
有些事情,你作为经办人,是非常熟悉的,熟得你认为这就是理所当然的。 V7 _. c& G- W n( K Z3 B/ T8 A- t
可领导却不一样,领导管事的范围一定比你大,但管事的深度肯定没你深。( }0 C3 N3 X/ ]4 I# B9 K5 o3 `- F
所以,当你省略某些细节的时候,你认为没啥——这不是必然的么,不需要讲了。
/ F( Z. J" t7 U+ \. q: H但领导其实没听懂。
- B, ?9 _; h7 f; N9 y一开始没听懂,后面就更听不懂了,渐渐得愈发云里雾里。7 g) p. w$ B' \
领导听得云里雾里,他会觉得是自己理解力不够吗?
+ R& ?* N0 k; c5 n$ {当然不是,就是你小子逻辑不行,讲东西不清不楚,害我没听懂。$ r5 x' U) o) j6 A- d' Q
所以,让领导听懂很重要。而不是想当然的认为“我已经讲清楚了,他听不懂我有什么办法”。
: t2 U1 h0 o2 B9 y* z3 a2 ^+ C这里面有两个点(我只能粗略讲讲)
4 V* p7 E0 q% \+ ^3 I一是逻辑。就是你的故事得有前因后果、前世今生。
* M% l" D6 u/ k8 D( ~' o因果确实得是因果,前因确实能推导后果。
* I4 P) v5 A3 \( C有了逻辑,别人只要顺着你的思路走就行了,会非常容易理解你。8 J) a+ N2 k! K( [5 o# S
二是细节。有些细节能省,有些则不能。2 I' @6 K% d0 p; C% w% C6 i8 H
你可以试着把某些故事和朋友讲讲,看看在缺失细节的情况下他还能不能听懂。# \, b, p7 G, _" I
如果听不懂,说明此类细节不能省。时间长了就能摸索出感觉,不会再想当然。
: A. U/ c8 c' j# A+ n' F% Y$ t- Y' }以上主要讲了为什么不能说太简单,接下去说说为什么太详细也不行。
W$ L* }( I: o, p5 K$ ]1 J& b# J这是非常显而易见的。5 B2 Z+ F3 _5 {) I; C1 q% x- N! ?/ X7 c
因为问题一展开,就没边儿了。
5 m M7 O; r0 Y1 s6 [老钻在细节里,就聚焦不了主线。
1 Z- z. A' s- _. b) V. Q* |3 z一开始领导还会听你讲一会儿。接着就会脸一沉:“今天不展开,你讲重点”。
: s& I) s, y0 P$ B这时候一般人更是把握不住重点了。
, o5 ]- |* ^4 R2 I所以得始终围绕突出重点来讲,必要的细节讲一点就要懂得及时收回来。! u \* [3 ^/ v) O6 C! o# _
这就是点到为止,适可而止。
# N/ }9 C$ W+ H5 w+ S: o. K那么怎么把握重点呢?可以反复问自己几个问题,进行语义接龙。比如:+ t; w! Q4 t" Z2 c5 ?8 \! }+ h! u
这件事的关键点在于。。。
! ?4 ^ q# F, e+ V( a这件事的核心主要是。。。0 \3 R3 j$ u; j7 n% [4 n4 B
这个问题的最大矛盾其实是。。。
' h/ t$ U$ K9 L' J) V- X! O这件事根本上说就是。。。. H; ?0 }# U9 S
说穿了讲白了,其实是。。。
) m7 F( x, B( |, H——试着在上述句子后面接龙,看看自己究竟能说些什么。% o; ^: t' s2 f! e1 G% _& D
通过不断地逼问自己,找出问题的核心,来不断接近真正的内核。! v- U: \4 S7 B7 v* V" D5 l+ @
善于把握重点,是汇报的必要技能。
. P; e0 V' V2 g `) C) r! ^而且你会发现,上述几个说法很有煽动力,很能够吸引人的注意。(我就经常用)
! V& d3 ^" ~: Y5 X j当然,一开始就说了,难点在于既要围绕着重点汇报,又不能省略关键细节导致领导听不懂。. U% V$ E- H1 V8 [* S! Q
所以,这两件事得组合在一起,综合运用。, Z( e: Z/ O$ e- u9 m
<hr/>二,$ g' g* P+ y( ^( D" W5 E4 ~
你得说领导想听的,又得说他不知道的。
8 `- n. h e& G3 y4 H. ^9 g- H, D! @这并不矛盾,那么领导想听什么呢?5 j$ _1 `- C! p8 g s
想听你说虽然也有难点,但这件事没有大问题了,可以完成。
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想听你说就算实质上完不成,你也会运用某种方法让它在面上看上去像完成了一样。
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% A* ]+ U. ?( z, ]- _9 G+ H/ b想听你说这件事虽然完不成了,但你另辟蹊径做了另一件事,那件事一做,效果很好可以覆盖。那么这件事不做的问题也迎刃而解了。 这些就是领导想听的。) F! e$ w7 P; ]& z c
第一个层次,是迎合。迎合领导想要完成的心,也算是使劲儿的邀功。(这也就是很多人报喜不报忧的原因)1 H/ l) ]% |; l, s5 \
第二个层次,是表态和担当。告诉领导就算客观上不行我也会想尽办法把它搞定,我是忠实的、力挺你的人。(为了您我愿意吹个牛)
a( e% G H4 l5 S第三个层次,是智慧和巧劲。四两拨千斤,当大家都在苦恼的时候,你翻手为云给化解了。& C. b( E. V7 a# u) S/ F
达到第三个层次,也就完美实现了“说领导想听的,又说了他不知道”的目标。& X' X! v* S8 ^* [# S
当然不容易,但效果是最好的。' y% @: R2 ?. D
人呢,都是这样的。你老汇报他不爱听的,他想你这人怎么老跟我对着干。
$ T" S$ d' @7 W4 C8 N* ] z你只有说他想听到的,他才感到舒服。 L O9 a( ?$ N
如果还能够听到你的努力、你的智慧、你的忠诚、你的担当,听得放心、听得舒心、听得暖心、听得动心,那么汇报的效果就更好了。
3 R( C2 I; r% W. y q<hr/>好,让我们再回到原始逻辑上来。3 ~% _& u# f8 w
假设,你们单位有100项大大小小的业务,领导为啥要听你的汇报呢?5 x- H. s* k/ e
必然是这件事引起了他的关注、牵动了他的神经。
$ [, U7 _9 S0 L虽然不能说不信任你,但隐约总对这件事的进度、成效、问题有所忧虑,感觉似乎远离了自己的认知、脱离了自己的掌握。
2 k3 R4 u, \5 R# b$ Y所以,才要挤出时间来专门听你汇报。2 o) w. I7 ~* h4 `: w
这时候,你直接把问题暴露出来,告诉领导,您猜对了,这里面就是捅娄子了、大有问题。。。
! t1 Z! M* M0 g7 e你想想会是什么效果?0 A8 c6 n+ j. b( L4 [/ f/ v
所以,不是我要报喜不报忧。而是客观上你不能这么干。
! J+ R% K# E2 O' P/ s# A如果真有问题,也要在出现苗头的时候就专事专议,可别等领导要听汇报的时候当场扔个炸弹。
; {9 N6 u2 x3 M3 {: S$ d4 N你让领导现场如何表态、如何决策?6 z. j9 ?' S: q9 I
所以,大汇报基本上以报喜为主,这也是没有办法的事情。
* Z1 `) X: }& X3 {; q* Z I<hr/>三,
. |3 F2 U9 T0 Z) `3 P数字添彩。
6 Q/ @# f9 b9 b1 M1 R; B汇报里夹杂关键数字,效果是极佳的。
# Y s5 E r4 Q( ^5 [& o- Z这个数据,最好是领导平时并不十分了解的,还可以附加一定的比较。
: X# J' s! d' c8 D什么意思呢?
" C5 l& [! I0 R* B# x% o现在的行政体制,为了强调自己的专业高效务实,总喜欢整点数字给自己脸上贴金。
7 Z5 m3 p x' R; v( z$ Y所以你突然报一组数字出来,领导便会产生以下的感觉。% a% m, y6 V" m
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实际上,他根本来不及反应这些数字的意义,但不明觉厉。觉得你很精干、有点儿意思。
& A7 O9 A: j5 `1 L5 Q7 u/ O* y这时候,你如果能再做点数据对比。比如,这个量能在全省能排到前三;这个比去年要上升20%;这个数字说明平均每人能增收500元前。% @% P. ?- e- Y: c9 l9 |* T6 h& A
那就够了,你这个汇报忽然就精彩了起来。
5 E+ M$ M; T, O<hr/>四,$ U. {/ O% S/ J0 c( a! T5 G
自信和斩钉截铁。3 H/ u1 n3 p% N% {, E# a
汇报的一大要义,是铁一样的自信。5 Y/ b: }) f: f( {
你汇报的时候,领导可能会对某些问题有所疑问,并问你:“这个东西是a还是b啊?”
; s3 @3 S l" u领导的问题很刁钻,你一时语塞,于是回答,这个。。。我也说不上来,我们回头核实一下向您汇报。1 u5 o9 M- h8 w1 Y. i! ~- }
——犯了兵家之大计啊。' u+ f! E/ E" H1 M* H
记住,这个时候,无论真的假的,对的错的,斩钉截铁一点:领导,这个是a,没有问题。+ Z& r: d% W ^4 Q
我解释一下理由。
4 P% G& Q4 n0 i& W/ Z5 J% q: L/ a首先,领导的这种发问,或许是疑心,或许是关心,或许也就是单纯一问。3 X3 E4 b3 w, l0 l3 N3 M
但是你回答我不知道我再查查,就非常蹩脚了。- O9 W' u2 c1 H
谁有空和你再细细讨论这些问题啊,机会就这一次,不知道就算了。 W a# b5 ]/ T, G c
这就像在美丽的画卷上烫了一个洞,你说得等回头再补补,晚了~3 A5 z& _5 n. t( s
结果是领导感觉很差,觉得你的水平还是不行。
8 @! w* u# L' f其次,领导既然发问,说明他并不是很了解。
# I2 [4 ~. E2 U那么对不起,不要谦虚,这个桌面上最懂的人就是你了。$ H& q1 B9 O& E+ |
所以,你瞎说一个也没人知道。/ t7 a8 }0 A* u' {
但越是瞎说,越得显得斩钉截铁,不能让人有所怀疑。% d% l) n3 V1 }
你如果说得犹犹豫豫,领导也会起怀疑,你小子是不是瞎说糊弄我啊。
, z4 i2 `0 ^0 V$ d" N这时候,领导追问一句,你确定吗?有没有调研过?' N/ ]3 A9 ~- H/ ?2 U6 W
这时候,如果你再硬着头皮说我调研过,是这样的。' n* r# W3 V4 Y9 R7 i7 }. j* _
就有点欺骗的嫌疑了。万一到时候被发现不对,领导会想,你千保证万保证说是对的,结果放屁啊,以后还怎么信任你。, u* Z0 D8 {2 Z) i' c! v
所以看到了吧,所谓自信的逻辑就是在第一答就要堵上领导的嘴,越快把这个问题搪塞过去越好,千万不可进入重复保证的环节。
, f$ y) k# u3 i. i" f9 @. u这样,即使将来再发现不对,你的责任也是最小的。/ a7 l6 y" C' k% E; X5 i
一旦犹豫,被领导追问,后面保证的风险就大了。同时,再反水说不知道也很丢脸了。- E; m/ {% F- l V* Y1 i! Q
<hr/>五,9 D: j. t* E0 z; K) i) a
发挥长处,抓住细节猛攻。
9 P) @9 a' C* C6 A2 n& ?' n领导听完汇报一定会和你交流几句,探讨某些问题。
+ M1 G- X2 [4 ?: a这时候应该如何把握,聊点啥?
; N: F! e9 b& j/ y x5 i5 F- t其实我们可以这样试想,领导是强于宏观的、见多识广的,对大问题大方向多多少少是有些考虑的。
) v- R* P1 i4 R& T6 ]: m而你偏于一隅,容易从个人利益、部门利益、单项利益出发,永远矮人一头。
% Z& D( j' x: |如果讲宏观,很多讨论不一定说得到点上。
! ^5 O+ q! m& K1 `; G" j7 N8 o( @/ W所以,在领导的节奏里你永远出不了彩,还容易出错。5 ]$ f$ s, s* J9 N. X: [
但不说又不行。" N/ I0 p1 c% Z) @2 o" Z4 d
这时,你就得发挥自己的长处了,什么呢?就是对细节的了解,知道案例,懂得基层,掌握操作。- | O" @+ e0 A5 [' X# u' ~9 z
这些东西生动鲜活,领导不了解,听了一定会大受震撼。
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/ C& h: V( Y9 l. O" l) u! J8 E/ O \$ T4 T7 Q4 r" L7 O7 q
这里,需要有一些小小的引导。/ k# w. i" L, R3 H/ t7 b8 a
比如,领导讨论,这个事情的管理未来应该怎么做?4 m3 Y, h( ]- E4 l- E: z& B6 f
你说,沙书记,这个在京州光明区就有很好的实践,他们专门开设懒政干部培训班,敢于把懒政干部集中起来教育。
+ V' u" `( H. t# l) A对不知悔改的坚决调岗,动真碰硬,把区长孙连城都调去市少年宫了。6 z3 p7 U! d# A9 G2 f
沙:还有这种做法?确实很新颖,很有担当。
( k3 u, x u8 o' a; P你说,是的,他们在会上还明确要求,不想干的领导干部可以提出调岗或辞职,市委组织部统筹安排。腾笼换鸟,让最新鲜的血液流起来。
7 W4 j4 m4 r6 G5 X沙:这么有魄力的做法很少见呐,倒是要看看成效,可以的话全省推广。
. N0 z0 P! f& c! M( M% q看到没有,细节、故事、案例,离奇、劲爆、有趣,是你吸引领导、把汇报导入自己节奏的最好方法。* V3 G, r/ [2 @, ] i$ C
谈宏观,既大又空还容易错;讲细节故事、以点带面,一讲就有意思,领导爱听,你还能流畅地讲,要的就是这种上下其乐融融,相互欣赏的和谐场面。
; c) L! n: y0 {7 N/ z, q1 H<hr/>所以,别人常说,汇报是表现自己、凸现自己的机会。+ {4 K/ t: _, Q9 V9 l" H, r
尤其是像大领导汇报的机会,可是不多的。$ B. X$ P& M0 l4 y: a8 O6 U
所以,多准备一些案例,多固化一些数据,多熟悉一点细节操作。
$ h: o& Y; v& ?7 c0 z; p. k) c你看厅长去跟省长汇报也是如此,对哪个点领导会发问,哪个点会扩展,都会做提前的分析预判。' k( O9 K! H. _
最后,在省长面前搞得自己业务很熟、思路很清楚、对基层很了解、很精干很有担当的样子。
" P5 H# S# X. Z- k" K; g你说呢~ |