谢邀,托福写作29分近满分,我把我的文章大纲整理了一下做了一个简单的脑图,大家可以对照自己看看需要提高哪部分,哪些是还没做到的。
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, X1 y" G P: R1 v9 s7 h托福成绩截图9 O* z0 O9 G* A5 J
* L4 r2 T, h3 B听力结束之后会有20分钟的时间用来完成写作,官方要求是150-225 words。
! K1 ~! \8 f! R7 }; v5 Y下面我分别从阅读、听力、写作来分享一下经验。* V; R- j. a2 r7 a/ Y1 L2 a: m
⒈阅读:快速阅读,抓住中心事件和三个理由(“1+3原则”)。1 ]9 o, ?$ E0 J
这里不需要记笔记,因为写作的时候这篇文章不会消失,单词不会的可以去文中找,写三个理由的时候也可以去文中找对应的句子。
8 i" |# X/ x* }$ u记笔记会分散精力+浪费一定时间,有些同学会因为记笔记而看不完文章。在这3分钟里,看明白文章在讲什么,脑海中明确三个论点是什么,是最重要的。$ `1 X( m9 B8 ^
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⒉听力:集中注意力,首先明确是同意还是反对,再一一去听三个对应的理由。
( G) B! i$ D o大多数情况下,听力的论点是反驳阅读论点的。
6 q. c3 a5 C- H! Y& [7 B由于你已经知道了阅读里的三个论点是什么,你应该大致能预测到听力中三个点分别是什么,这是有好处的。7 v2 U Z7 g% U. x8 `+ c, J
比如在第一个论点里,你有几句话没听懂,但你突然发现已经开始讲第二个论点的反驳了,这时候就赶紧放弃纠结前面听不懂的两句话,赶紧把第二个论点的细节和例子记下来,一定要尽可能多地记一些案例的细节。
! N2 H3 H! e& b; Y+ `为了更高效地记笔记,可以多运用缩写、符号等等。3 F1 G+ C0 Q" m7 l; t. e; _
以TPO27为例,分享一下我的笔记
; G+ Q i, J: r! e3 `" d4 _(每次记听力笔记都因为字写的飞快而变得特别丑,请不要嘲笑我的字,正常情况下我的字还是很好看的2333)
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⒊写作:' ^1 A4 ^0 Y+ A2 M+ k Z' i
综合写作的结构都一样,也是顺应“1+3原则”9 \' e! [8 r' ?, o) `
第一段:阅读总观点+听力总观点(体现支持or反对)
6 Q8 `; e/ D0 L: N1 f" p后三段:阅读论点(+阅读细节)+听力论点+听力细节
5 M: }- U0 S: [8 m; w* o如果20分钟内写完文章比较吃力的同学,可以考虑不细写阅读细节,大致总结一下即可,但如果有时间有能力的,可以写一些阅读中的细节。阅读细节往往容易被忽略,但这是可以帮助提分的。" N% o! {6 W8 e z" x+ T& z
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⒋注意事项:
. s% S. `- S1 g# }6 d" l$ {( @0 F▲写的越具体,提到的细节和正确信息越多,分数越高
( Q7 C3 T& p; \, O9 {▲综合写作很高权重是机器评分,一定要避免拼写错误和低级语法错误(第三人称单数、过去式ed等等),写完之后务必回头仔细检查。0 m* L$ B& z$ }- M& n! w
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Ⅱ、独立写作
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y6 f+ d0 P2 A& m) ?: O关于题型
7 G8 V; e( x* m. P' p7 y, k) F独立写作的题目一般是站观点的题,都是以“Do you agree or disagree with the following statement?”开头的,比如:
3 k( n# E0 t" g* S“Do you agree or disagree: People should relax with the ways related to their hobbies and physical activities which are different with their work.”! C1 l D5 M% |: _, u% r0 C
也有一些时候会出现三选一的题,比如:
# u5 v- p! a" A# i; I: ^“Which one do you think is the most important factor for a student to success at college or university?. Z; J, Y+ y: S# I0 t [+ }6 j
1. Tutors in university.
6 I, d) k3 A/ k2. The encouragement from family and friends.% H0 E& ~+ V; B$ @8 A
3. High-quality education from high school.”
1 V3 T3 Q2 V* C1 ]5 ]5 J总共有30分钟的时间,写出至少300 words的作文。独立写作的话题大多是和校园/生活/社会相关的。
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) ?9 O2 B5 d9 ]! ]% {6 D) }我考过雅思和托福,明显感觉到两者对写作的评分标准是不太一样的,下面我总结了几点提分要点的经验。
( s4 ^" a2 y5 o, S" h/ I/ O0 H6 L⒈具体2 K5 b% O; |* u9 T% ?
托福的独立写作非常喜欢看到具体的案例
5 K' y- A1 k; j7 Z8 |8 Q可以是名人的,也可以是你自己的,朋友的,亲戚的,等等。因为题目里明确要求“Use specific reasons and examples to support your opinion.”
* ?6 ]' @/ U/ t如果只是笼统地说空话,就没有达到这个要求,分数是不会高的。具体到什么程度呢?( h+ y# }* P$ N- f( ?
可以具体到给出详细的人名、地名、时间、地点、数据等等。 托福写作是不太需要华丽词藻的,相反,接地气地把故事写清楚,不太有语法错误,10岁的美国小孩能看懂的文章,就是一篇好的托福作文。
, D- f) t: ^- i3 D+ o/ U z针对独立写作,在备考的时候建议自己写一些比较通用的万能素材,可以用在不同的题目里。
& A2 n, s* r) l' n3 ?7 o- T4 m% X5 s比如,一个“和同学合作一起完成一个final project”的素材,可以用在“你觉得团队合作好还是个体行动好”,“结果重要还是过程重要”等题目里,也可以用在口语的友谊类/效率类题目里。" A6 ?, t1 w2 H9 D( h- E
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* q, ?* s4 s$ w# |7 p⒉逻辑与连贯(coherence and cohesion)
: c% v J6 [ N% [4 O/ e: eCoherence是指句子间的连贯,最简单的就是用一些连接词,比如递进关系:moreover,what’s more;转折关系:however,nevertheless等等。
]+ [6 N0 ^. o. Y @7 W+ l+ V i% Q( z2 YCohesion是指整篇文章的逻辑要连贯。在托福写作中不建议折中的写法(即既同意又不同意,中立观点)。! ~. Q$ U* a, J9 `, ^/ a/ B$ a
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我一般会用这样的思路:' {7 [ O% {$ _- m
(假设我持支持观点,支持的观点是A,对立面不支持的观点是B) X2 W# p( }2 R
开头段:给出观点/立场 第二段(让步段):我承认B有好的方面+好的具体阐述+但是B的好比不过A的以下方面的好 第三段:A好的点1(argument中心句)+解释说明(1-2句)+举例(具体!!) 第四段:A好的点2(argument中心句)+解释说明(1-2句)+举例(具体!!) 结尾段:重申立场+paraphrase理由 # r. A" n" O( i, ^
如果是三选一题:$ I( n* |5 f w2 o
开头段:我选A 第二段:B C哪里哪里不好 第三段:A哪里哪里好 第四段:A哪里哪里好 结尾段:重申我选A以及summarize以上理由 段落内的具体结构同上,1句argument中心句+1-2句解释说明+具体案例
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另外,中心段里写的每一句话都应该是环环相扣的(递进/对比/转折),思维不要太跳跃。
t0 k3 ]! l1 j中国学生写作很跳,加上文化背景不同,外教看中国学生的作文的时候经常边改边问why。
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举个例子:co-work好还是individual work好。
' Y2 ]. q9 X9 K* m: ]" D8 c有同学说,co-work好,因为效率更高。- u8 x, Z% D: R! a, i. g! \
这里老外就会问了,为啥co-work就效率高了呀?中间可能还会发生争吵,降低效率啊。
$ Y8 O: r2 [% W你应该说,co-work好,因为我们可以分配任务,每个人负责一部分工作,最后整合到一起,这样就减少了工作时间,提升了工作效率。, J$ G2 R$ m2 z: z; ~! C
你可以理解为效率=工作量/时间,你必须指出同样时间内工作量增加了,或者完成同样的工作时间减少了,这样才是逻辑缜密的。
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& X* z, U0 k! A% m⒊字数0 l# i) I# w9 A) X
官方要求是最少300字,但按经验来说,字数越多会相对来说分数越高(前提是你字数多是因为案例具体、阐述到位,而不是翻来覆去在说同几句废话)
( `' n* O. A. |( U" H0 v1 q关于这个点其实是存在争议的,但案例具体、阐述到位、逻辑缜密地去写文章,不知不觉超过300字是很容易的。
8 G7 l3 p9 L/ |* r我个人一般来说很容易写到450-500字,建议大家给自己设个底线是350字,尽量奔着400字去。2 {$ q) u! L/ I4 y8 f
为了顺利达到400字的小目标,练习英文输入法打字就非常重要了。
! |7 P& V0 Z3 {* N9 K q我强烈建议大家去某宝买机械键盘来练习打字,因为台式电脑的机械键盘和笔记本电脑上的键盘使用感差别太大了,突然切换到机械键盘模式的时候打字速度会大打折扣,更糟糕的是很容易打错单词,犯低级错误。% g, o: t; D0 o9 i2 g( A
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Ⅲ、备考训练的建议:
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1 V0 t Q7 n! r⒈刷托福TPO的写作题,网上有免费的TPO资源,这是小白入手的好材料。等TPO刷多了之后,可以去找近几个月的真题刷一刷。
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⒉如果有同学担心自己基础不太好,或者没有东西写的话,可以去网上搜一下“十大万能理由”,可以帮助拓宽思路;一些所谓的写作书,不建议逐字背诵,但可以参考,自己再改写一下。
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1 H$ Q3 ]! Y' O% [⒊很多同学问到写作要不要背模板的问题。我觉得综合写作的整体文章结构的模板可以稍微准备一下,这样考试的时候下笔不会慌,其他内容按照阅读和听力的具体内容填上去就行。+ Q- o' d* l8 D& f% ?0 T5 c
对于独立写作来说,其实没有什么模板好背的,倒是可以多积累一些万能素材。
# U: U5 b1 e' w* a* @" H0 a3 t可以背范文的素材,也可以自己写。
8 U: X5 b' u( Z9 M* ^# A3 p7 f自己写了素材一定要找英语好的同学或者找老师给你修改,同样的时间宁可精写5篇,不要滥写15篇,千万不要在背一堆有语法错误的素材。
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⒋由于考场中每个人考试进度不一样,可能你在开始看综合写作的阅读,听听力的时候,同考场的其他人还在答口语题,这个时候心态很容易崩。建议大家平时可以在稍微有点吵的环境下练习适应一下,这样在考场上遇到这种情况不会慌张,心态会平静一些,能发挥地更好。( ]7 `2 ^" g2 w B+ [" Z Q
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最后的最后:& d7 u7 z' I% I1 Z2 D. g) P
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总的来说,写作还是要靠多练习。; G7 W# t' `4 e! m) u! r; k
当然托福考试的每一项都要多练习!
) a$ z: n; s. Y8 E: Z+ y% F自己埋头苦练也是没有用的,写完的文章都要找别人帮你改,不然是不会进步的。托福写作不是急功近利能在一个星期内提分的,大家要沉的住气呀,加油!% O- r/ i6 g7 K, t, y0 ]" J: S* c
如果基础比较好,应该尽早开始练习口语和写作。如果基础不是特别好并且需要短时间内提分,建议先练习阅读和听力,这两项提分会比口语写作更快一些。2 q3 m. T% X) n4 `8 Q4 G* m
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希望大家写作成绩都比我高!
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& v! r0 Y2 R; w- a<hr/>最新干货,关于我如何准备,你需要做哪些准备,如何做,怎么做,全部都包括在内啦!, I% G M) O W+ S( y+ V7 m
美国研究生留学准备流程是怎样的?收到不少私信,谢谢大家的支持,不一一回复了,见评论区哈。 |