这么好玩的问题，我反手就是一个三十六计！/ X5 V+ v& h) L$ h/ R6 C
5 \9 z# K3 Y2 C7 o瞒天过海：
; {4 r. J* V9 t( Y( v" ?, t. b( v在油渍处写上密密麻麻批语，再涂改，用笔墨掩盖油渍。
2 L" l! a+ F7 X8 W' \围魏救赵：) J' ]9 @% L" m; Y* o) ?, |
“XX，你看你隔壁班的妹妹作业写的一塌糊涂，我把你的作业给她参考参考行不？”
+ t7 b$ l) O1 o2 |$ v# [借刀杀人：
, e. d" K |5 K' h( |7 M+ f”XX，学校需要选几套作业作为优秀范本，你的不错，我就把你的作业本交上去啦！”0 M# g! T- |8 [' T' R3 f
以逸待劳：
, z, w( n4 n& x3 K! b9 A) \作业本迟迟不发，等学生用新作业本再发下，大部分人不会回去看老作业本了（别问我怎么知道的，都是学生过来的）
7 r& z+ u: P, I2 J- z' q, r趁火打劫：$ k2 q) c: I0 A' u2 A
当学生作业完成不理想，“XX，最近作业错的有点多啊，你看这题，这题，还有这题，这题应该这样做，这样做，还有这样做”，当学生若有所思还摸不着头脑时，“好啦！回去想吧！记得下次别把辣条蹭到作业本上！” ——感谢 @我是谁蘑菇猫 的创意。
h" \7 b2 f$ H/ C% P! [声东击西：
8 _) a- F, c7 e0 W9 r' {XX，最近作业完成的很好，诶最近有个作文比赛你要参加不？老师给你指导指导。
8 c7 A& F0 H# n0 y6 [$ h无中生友：( e6 h+ U! g4 O5 C3 I% \8 x
啊，XX对不起，老师朋友孩子来家玩把你作业本弄脏了，老师赔你一本新的吧！
; u D S- O, }暗度陈仓：1 w% _! e& z4 k
把学生叫来，当面批改作业，并说：“哎呀，最近作业做的不错，老师奖励你一包辣条。”说完帮他撕开，“槽糕，老师不小心把油溅到你作业本上了！”
; u8 ^( Q K6 @+ J) @隔岸观火：
8 w* L. R) y1 v7 C; r$ j' o( L0 i做家访，直接把作业本给家长，家长必定以为是孩子贪吃弄脏作业本。
% G) C4 n0 w# ~笑里藏刀：
$ Q- X9 \" Z; M s8 ]9 \把学生叫来办公室，“XX作业做的不错，但还有地方要修改，来，奖励你包辣条，边吃边改”，“哎呀，怎么油溅到作业本上了，怪老师不该让你边吃边改。”
% S/ C0 x( q2 ~1 G1 |李代桃僵：/ l" F3 ^: }( _$ B0 x# Z3 b
把亲戚家的熊孩子叫来，让他在旁边吃辣条，同时把学生叫来，“XX，不好意思，你看老师小侄子不小心把你作业本弄脏了，老师已经批评他了，我给你换本新的吧？”
, \6 A. G/ j$ x顺手牵羊：! e- D4 d0 w: [: L
作业本发下去之时，趁学生还没看，走到他身边若有所思，“XX，老师语文书忘带了，你的书借老师一下”，顺手把作业本拿起，飞快溜出教室！
: F( p" z1 E9 m( u- d打草惊蛇：& A+ t3 Y/ I2 D6 G* T" `
此计最好知道该学生也有吃辣条习惯。在课堂上：“作业批改完了，完成的都还不错，只是有些同学喜欢边写作业边吃东西，这样的习惯不好，以后别这样了！（窃喜）”
7 V4 f# P3 H+ ]8 K: @借尸还魂：
5 {# s, _% ]1 O5 v# B; H, ^ p“XX，你的作业本老师找不到了，最近你先用你以前的作业本写作业吧！”; P |! i; H7 E2 { z( ~
调虎离山：
# U/ {3 t& }5 s$ X* C; U7 C9 j5 V“XX，最近有个数学夏令营你要不要去呀？去了可以不用做作业喔！”* L P+ g/ B! e C" r: d
欲擒故纵：$ [* }% j: f( Y$ _& ?! z5 i* B1 a5 M
“老师今晚家里有事，今天的作业先请同学自查，老师没动作业本哦！一定要‘诚信’自查！”
& G, V% v# G! r% G$ C' Y抛砖引玉：
2 l7 ? R r; j; E6 ` `在课堂上，“同学们，你们会不会边写作业边吃东西呀？老师可发现有个别同学作业本上有食物痕迹哦！”
% u, V# Z( I" H$ y# v2 I擒贼擒王：
; G% e3 x) r. e1 i5 R5 h打电话给家长，责问为什么学生作业本有污渍。1 X0 d9 ^8 I: m/ r8 r) [; @% t7 q/ \
釜底抽薪：
3 \" W) X. X; _. q" K) `& [8 {直接把作业本毁掉，假装若无其事。- W) m' c, e. A- U4 E- i3 F: W
浑水摸鱼：
# S5 m, J B' }, I2 S0 u# N+ T快下课时，“这次作业全班都完成的不错，老师奖励大家每人一包辣条”，趁发辣条的同时发作业。7 c& c D& l! r8 m+ w3 A* P
金蝉脱壳：
% v% L2 D8 v7 B, ^+ @& i把一摞作业留在讲台，顺便留下几包辣条（注意要若无其事假装不是自己留的），让学生自主把作业和辣条一并发下去，自己大步走出教室。7 q. s6 M5 o, V. y( d/ F C( H
关门捉贼：+ |+ `- U7 O$ \4 P S0 A+ J8 M4 n; x
把辣条个作业本放在办公室里，并找同学来办公室帮忙取作业，看到有同学进入办公室就立马把门关上并摇人。 第二天上课：“有同学在办公室吃辣条，还弄到了作业本上，下次注意啊。
; x: m) A& J( N1 l% G ——感谢@知乎第一打工人的创意。
& q8 g m8 Q* V! O远交近攻：
- w6 W" \4 P0 T( E0 j8 v1 e买通与其交好的学生，在那些学生作业本上也沾上辣条，然后说：“XX，你怎么能学他们写作业时吃辣条呢？” ——感谢 @survival 的创意。
6 w% l% u: L' y假道伐虢：
: z2 T) m; [, B+ E& D6 |1 A5 s发下作业，趁学生还没看假意检查，翻着翻着“哎你作业本上怎么有油？”
# C: C2 o+ ]3 w4 i2 r9 `) q偷梁换柱：$ I+ | r! \7 ^! `9 e: E
“XX，你的作业很好啊，老师想把你的作业当成范本，你先用新作业本写吧！”$ K9 Q4 _9 K& H. }- B
指桑骂槐：' s- {$ f. K; {. r+ a# x6 {
“我们办公室有些老师改作业时吃辣条太可恶了，把同学们作业本都染上了！”，边说边用眼神暗示当事学生。 ——感谢 @survival 的创意。
, k; P6 j0 M5 c; j' e假痴不癫：/ r/ ~0 l8 w" c) `. j7 _
把油擦掉，装作无事发生。, C( {) ~: N) X1 z
上屋抽梯：
' K) @8 [/ S: f2 E! c6 Y"XX，来办公室一下”，把门关上，“老师把你的作业本弄脏了，你答应原谅老师，不然老师不让你出这个门了!”8 `8 h* Z$ k) o! n
树上开花：" Y+ {0 V, C( v; T- y. y+ b; y
在油渍处贴一朵或者画一朵小红花，当做表彰他的作业。
& V1 Z2 n* k) B: D1 ~ ——感谢 @云飞扬 和 @想知道名字能多长 的创意。
$ C B. Z3 v6 Z' s% I7 T2 r( D1 g* B反客为主： x% N+ S2 u' O6 C/ u0 j- U6 y9 X
XX，你怎么能吃辣条把油弄到作业本上呢，这个习惯不好！7 `( t" K! @5 u
美人计：% G+ O( m* F" A% a& U! Z
“老师小侄女想让你辅导辅导功课，但是她很爱吃辣条，你看可不可以......”
) ]2 r K, I& }: u空城计：, i. S* F9 I1 N
老师最近身体不舒服，作业先放老师这，等老师身体好了再改。1 P* J8 H) z/ N
反间计1：
2 |! \: P3 a3 Z0 P! M在他同桌桌子上塞包辣条。
9 Z: f! p, G* Q- \: G9 q反间计2：
. [5 J% z1 A9 c1 B! N随机把作业发下去让全班同学批改，每个人都拿着别人的本子，让他们自己产生怀疑。$ R: L/ A [& P2 [0 q7 D$ d% Y
“谁写作业还吃辣条啊”+ p! r/ ]% }' o8 O
“谁改我的作业还吃辣条啊”/ ` u0 p) M" I- A( b9 Z0 T/ X
——感谢 @有氢苯终成环己烷 的创意。
# A# r: [: b( A! z苦肉计：
& h. c$ X, r2 u, v" _4 w, ~“老师家穷的揭不开锅了，只能吃辣条充饥，可怜可怜老师吧o(╥﹏╥)o”) p, A- v; ?6 y
连环计：9 @0 y, L q. K
......
- ?8 Z# ^1 x8 [" q: @( X& i走为上：
, P: X! T; \/ X( F( T换个班级，或者换个学校？
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# a! H$ P1 ~6 A! R$ D1 l& P欢迎大家在评论区斧正和补充，有合适的我会添加和修改。% y# {3 W& [5 l$ D: D+ c5 Z* I9 j3 P
<a data-draft-node="block" data-draft-type="mcn-link-card" data-mcn-id="1399091582528761857">注：以上方法仅供娱乐！% a+ Z7 C( w. |( K D8 Q4 X+ c
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毕竟老师以教书育人为先嘛，违反师德的事咱不能做！
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+ [+ @$ @" D, x- ? x6 {: L实话实说法：承认错误的同时顺便在学生心目中埋下诚信的种子。 |
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