-本文源自得意网友:sisi0226-- l7 v3 J' a$ T' Z
<hr>「姓名」:糖小乖% G- h3 Q6 f. Y% p0 s7 n4 g
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「学龄阶段」:幼儿园小班- N) w: |* M; x, g7 e
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「2021试听课」:钢琴、架子鼓、尤克里里、篮球、体能、美术;
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「2021幼儿园课后班」:小主持人、逻辑狗;: G; k' J6 {9 n! v- v- @
+ i+ c' D# G* ^. M0 c「2021课外兴趣班」:木工、乐理、英语、乐高、围棋
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「2021线上课」:JLGL、GGL、XL
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「兴趣班报名原则」原则只有一个:那就是一定要糖小乖喜欢!4 o7 s; r( |$ ] ?
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; e" p- Z. D1 J5 ]先说点题外话吧~. E: V6 I+ @8 V$ I& ]
在3岁前,糖小乖是无论如何都不愿意上兴趣班的(特指早教类),而且不管什么课,都是不愿意上独立课的~所以我们除了偶尔带他上上试听课或者小课包,基本都是放养状态。疫情后的糖小乖仿佛突然长大了一样,愿意独立上课了,于是为娘就磨刀霍霍,哦不,是摩拳擦掌地给他安排上了。先从长期课开始说吧~( g( Y+ j; G- Y3 U' t
( t9 I& n+ i0 N3 B/ v「木工课」 _' l& f( C7 `1 D
木工真的是目前课外培训里比较少见的一个课程,Z初是机构老师给我打电话让我们去上试听,在问过糖小乖的意见他表示愿意后,年前就带他去啦~第一节试听课是比较简单的书签打磨,结果糖小乖表示很喜欢,于是又报名了99r两节的体验课,做了一个平衡蜻蜓、一个朋克机器人,娃的兴趣更大了,所以后期给他报名了长期课。由于木工课是需要各种工具和耗材的,且每节课都会出一个作品,作品是可以带回家的,所以费用相对来说不算便宜。
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对小朋友的培养:初期主要是磨性子、锻炼专注力、动手能力,逐渐认识各类家里不常见的工具及木材,后期会根据课程的大主题,自己绘画、设计、切割、打磨、组装,做成独一无二的作品,小朋友每节课都会有很大的成就感!2 Q( x( j) F" w& d/ L& ^
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$ i7 T" x7 P/ E& [2 z「乐理课」# X' K3 e3 F) e. h
乐理课是在MY报名的,他们家有0-3岁的音乐早教、3+的乐理、5+的各类乐器等等,Z开始知道是因为在我们家附近,后来也开了些连锁,在糖小乖3岁不到时陪他去上过几节早教试听课,糖小乖还挺喜欢上课的老师的,但那个时候的他更喜欢在里面玩而非上课。! G* e! Y. O) p1 a' x4 M- k
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今年有机会在里面上4M的乐理课,没想到糖小乖一下子就爱上了,非要在里面上课。其实正常后期学乐器的时候,老师也会陪着乐理一起讲(要不然听不懂啊),他们现在相当于是提前了,用故事书和各种小乐器(钟琴、手鼓、三角铁等等等等)来将乐理知识用融会贯通到小朋友的心里,而不是枯燥的死记硬背。
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你说这个课有多重要?其实我觉得还好,不学后期学乐器的时候再学也可以,但糖小乖喜欢学、还很愿意做课后作业,我觉得就很好~
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5 V& A7 s2 `( E对小朋友的培养:乐理应该说是一个长期的效果,虽然销售说得天花乱坠,什么4M课程上完乐理知识可以达到高中水平,但更重要的是小朋友可以去认识、吸收。糖小乖升到4M班这段时间,各种乐理符号都已经认识得差不多了,节奏快慢的感知也有了很大的进步,偶尔听到简单的几个音,还能在钟琴上敲出来了,他喜欢、有收获,我觉得就很好了。; Q$ W! U% g6 l+ L1 @/ x
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" U* y) p; i! g8 g4 h% E「英语课」/ y% |: {+ a+ A. O. d/ b: C
英语是ZZZ开始我带着糖小乖试听的,选择机构我只有一个考虑,那就是以培养兴趣点为主(因为我个人小时候就是从剑桥英语开始学起,兴趣为主,在我看来兴趣就是Z好的老师)。前前后后带糖小乖试听了很多家,每家在我看来都各有优缺点。拿现在市内Z常见4家幼儿英语培训机构来说吧:8 v! G! }+ [! C
RS:因为有朋友的娃在他们家学,而且学得不错,所以这是我们的第一选择。
2 S: c) ?$ u/ J“优势”:他们属于学科英语,我个人觉得比较适合未来有出国计划的小朋友(我们暂时没有这个计划),所以教学上虽然相对优异一些,但对我来说吸引点不算大;: y$ Q3 u' \1 m1 [* f
“我不能接受的点”:一个班人数太多,12个小朋友;
& K0 V; j: Z7 b8 [" k2 U“纠结的地方”:它一节课的课堂时间看似很久,但实际上把很多时间都浪费在单独给每个小朋友录“自我介绍+本节所学”的视频了,分摊到每个小朋友身上学习的时间其实并没有那么多;
3 o5 |) ] h+ p) h“价格”:2w+一年,算是偏贵一点点的英语教育机构了。 y0 I* r g: H- L( i0 y
' K. f( U- q sEF:家附近有一家,就约着去了,没想到过去后发现大学同部门的小伙伴在里面工作~扯远了。
" D; D U7 {8 o) p; {! R“优势”:有外教(个人觉得一般吧,也可能是我们当时试听的时候老师的问题)、小班制(6-8个人);* j2 T- v. |$ D+ r8 \! L
“我不算喜欢的地方”:试听课整个课堂气氛虽然很活跃,但是很乱,课程体系也没有特别能够吸引我的点,单词教学为主,一节课4个单词循环重复;$ L7 `( h: b9 L0 A5 b
“价格”:当时去的时候好像是1.6w+一年的样子。
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3 L1 h/ I6 Q! F* ?LB:算是所有试听里Z划算的一家。
7 f; x: n8 D0 q, p) n8 h7 V5 s“价格”:1w一年;
2 |; A! t" W; I+ G2 j“优势”:小朋友上台展示的机会很多,可以培养自信、胆量;) o" n# I* W9 O
“我不太喜欢的地方”:12个人一个班(人多),每次上课的下半节课基本都是做手工,觉得这样算起来性价比也一般,而且会给小朋友吃饼干(这个操作很迷,虽然是疫情前,但我也不太喜欢小朋友在外面随便吃东西)。
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HLDL:这是Z终选定的机构。
+ Q) W0 O2 N: Y4 I: c( T% g“理由”:糖小乖喜欢,整个试听课全程乖乖听话不哭不闹配合老师、6-8人一个班;有点类似早教,不以屏幕为主打教学,而是老师根据每堂课不同的主题自己制作很多的手工道具来上课,我觉得培养兴趣很好,很新颖,每周一次课,一次两节,时长合适,也免得我一周跑两次,在家每天辅助线上也还ok;; P1 c O$ P" i
“价格”:2w+两年。 A3 J5 }* u- v6 E7 W- o
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「乐高」8 i, M; r. Z ^
乐高也是前后带着糖小乖试听过很多家,师资和教学体系确实有区别,但差别不如价位差得那么大,Z贵的一节课200+,便宜的100不到,糖小乖很喜欢上乐高课,所以Z终就近,就在家楼下给报了名,便宜哭~* k4 c z7 [8 j) j- @! w
* j7 E1 K0 x! Q对小朋友的培养:主要也是专注力、动手能力,每节课认识各种不同的东西然后在老师的指导下自己发挥动手拼搭,目前在机械班,快要升班啦~
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3 J+ X N/ z; b" p% O「围棋」
9 \5 U. w4 z7 s在学围棋前,糖小乖很喜欢在家跟我们玩蛇棋、五子棋、跳棋、斗兽棋、飞行棋等等,我是觉得都说学围棋锻炼思维,所以才让糖小乖去家楼下的机构试了一下,没有想到糖小乖爱上了围棋课,作为围棋班Z小的成员之一,丝毫不慌,淡定做题、对弈,希望他能坚持下去吧!
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5 b. ?( K0 f3 n4 a& x- E& G再简单说说「幼儿园课外班」~基本上是1000出头,一周一节课的样子。
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+ ]& h. W. A5 t6 K逻辑狗是小班上学期在幼儿园就报了,这学期问糖小乖,他说想要继续上,所以就续了,其实和我自己在家给他买的逻辑狗操作板一样,只是题卡有些不同,因为糖小乖疫情期间在家玩过,所以难度对他来说不大,但他很享受和小朋友们一起pk的过程,也算是对他的一种激励;. c4 g. a1 F& Y# Q
9 c4 e% d9 q7 L' B) b$ U小主持人是今年新开的课外班,异常火爆,一个班大概有18个小朋友,一节课一个小时,学一个儿歌,可想而知给每个小朋友的时间并不多,所以效果也很一般般,下学期大概率是不会再报了~$ }7 Z. m* _3 j1 V" l) l! l
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「试听课」
4 @+ {# z# b/ |5 z/ Z {今年依然是没有闲着,没事带糖试试课程。; D$ E; B) o$ U' v
* ]7 w4 e0 c9 W9 j) ?0 Z& J「篮球&体能」9 B& {6 ]) k. @8 w; C6 h
糖小乖的体质不算好,个子也不高,所以很想让他去上体育当年的课,万万没想到他完全不愿意。篮球课是去他的好朋友报名的机构参加的,前半节课不愿意上场,后半节课一个老师专门陪着他玩他才愿意摸球,后期问他,他明确表示不愿意去上课,所以放弃了。体能课是刚刚带他去试听的,也是刚开始不愿意进去,磨蹭了几分钟后进去和老师玩的很嗨,但课后问他愿不愿意去上课,再次被拒绝。更不谈跆拳道课之类的~试听都是不愿意的。+ S% L& h$ I, q W- f9 [
2 I4 y+ x2 Y+ a6 L" i0 `3 r「美术」
# |* w# k7 U# P# e$ [2 s7 P* b2 p有时很火的YMH和KKX,两家糖小乖都很喜欢,但是,我们想留一个完整的周日带他出去玩,时间上不允许;而且YMH12人的班+300r一节的课,确实不算便宜,糖小乖Z竟还在念叨要上画画课呢,为娘有时间先带去楼下机构就近试听好了,远了时间上还真是不方便。
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「钢琴、尤克里里、架子鼓」
( Q5 y {- U0 n) Q2 e打算5岁后给糖报一个长期的乐器,所以让他前期试听一下,都是在家楼下,前期主要想看他的兴趣所在。9 _8 ~3 z4 \. W" p; h J! q
钢琴:5节课,兴趣很浓厚,年前试听的,到现在还能记得老师教的内容,但学钢琴的孩子实在太多了,我们也很犹豫;
" G' c& G! U2 l$ m/ E3 M尤克里里:4节课,兴趣也很浓厚,主要上手快,3节课就可以谈小星星了,还让我给他买尤克里里;
' Z/ I9 V% M8 Z, _/ T架子鼓:1节课,然后不愿意再去了,糖说喜欢架子鼓,但不喜欢那个架子鼓老师,让我给他换一个,我还在寻觅中。9 [; |1 P1 U. e: T( D0 }/ ^
老母亲又陷入乐器纠结中了orz
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「线上课」0 A& W+ }1 N* y, } F( ?
JLGL:线上英语AI课,从3岁不到开始磨耳朵了,毕竟没有想要鸡娃,所以只买了课程,没有要道具,从lv1学到了lv4,整体课程让小朋友很感兴趣(娃不爱看bm的线上英语课);
/ T9 @) x6 _$ Q9 P+ `% i ^3 DGGL:今年寒假给糖试听的线上课程,选了语文和思维,糖很感兴趣,但是对于线上AI课来说,价格不算便宜,所以考虑了下。
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- j0 p7 x/ k4 E3 \) A UXL:无意中找到的一个线上AI课app,目前报了语文、思维、阅读,一起才几百块一年,很是划算,糖也很喜欢,打算等他暑假闲了再开始每天打卡~! Y/ z: t1 {! ~6 k/ g& I
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插一句,线上的HHSW(非AI课)糖小乖是超级喜欢的,但是一周两节课对于我们来说有点难,毕竟想留更多的时间给他玩~所以放弃了。' r+ u8 A% W1 j' w1 P1 {
* Y0 l4 T% v8 R: k9 {0 N" Y今年的初步统计就是介么多吧,基本上周一到周五每天放学后都有课外班或者幼儿园延时班,周六的上午下午也有课,但都是糖小乖哭着喊着要去上的课,我们觉得他玩的时间不多,但他自己丝毫没有被时间被剥夺的感觉,我觉得这样就很好~, P4 {8 Y" g4 U9 [* S
4 ~# N) ]* a. W: l7 g {: _幼儿园,还是他喜欢什么,就让他学什么就好啦~等再大一点,那些好玩的课程大概是没有时间学咯~
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