兴趣、内卷和逆袭

（一）奥运会如火如荼，我整天霸着电视看直播，突然发现我的兴趣点是游泳，还主要是自由泳，跟着运动员的动作来比划。以前看奥运会，主要是看羽毛球、跳水和体操。这个变化也好理解，这几年我不打球了，医生只让我游泳，我的兴趣点转移了。
兴趣是个什么东西？兴趣是支撑我们前进的动力吗？好像没有那么肯定吧，我以为是需要支撑我们做事，是利益、成就感支撑我们在坚持。有一句这样讲，说得比较狠：很多人以为兴趣是最好的老师，但在我的实践中发现，耻辱才是最好的老师。我们坚持，只是我们想赢，不认输。
" h# \# X& n1 X（二）四十年前，有一个歌星成方园唱英文歌，一时无双；后来，偶然听到一个叫顾蔚的歌手，一对比，发现顾蔚的英文歌唱得比成方园地道；儿子高一的时候，旁观他们班的元旦晚会，看着孩子们在台上唱英文歌、德文歌，我笑着跟周围的家长们讲：真是培养得好，闭上眼睛，真分不清是咱中国的孩子在讲外语。
& T: H" m9 G9 |- L7 C: N% f9 C5 k我用这个例子来解释“内卷”，只是时代发展了，一代比一代要求高，人民群众对美好生活的追求是不断提高的，相应对你的能力的要求也是水涨船高。反正现在没有人饿着，你可以不卷，选择躺平；如果你想过得好，这个“好”是比较级，那你只能把自己卷进去。
（三）学生C到武汉出差，跟某芯片大厂做设备调试，约我吃饭。
/ _7 ]$ x+ R* j, pC同学恭维我，感谢老师的指点，对他影响很大。
: `6 g3 k9 Z1 v1 ~) Y其实我心中是有愧的，作为老师，天职就是在讲台上夸夸其谈，哪些被学生听进去了，真不知道。
在校期间，C同学是无感的，作为他们的班主任，C同学引起我注意，是当时我们派遣一批学生去富士康顶岗实习，都中途回来了，只有他留下来，一直干了八年。
' R/ W0 f+ w5 q期间，C同学才跟我私聊比较多一些，我鼓励他，掌握设备，尊敬师傅；C同学从产线到维修部，再到公司PLC工程部，一步步走上来。
9 f$ y3 K5 x3 _* k4 i2 w- U$ }C同学告诉我，他运气好，接受过安川芯片机器人的培训，不谦虚地说，是当下国内应用相关机器人调试的第一把手，他们公司的设计人员做了什么设计，都要征求他的意见。
* K3 o( N* a, Q  ~( M/ E; W2019年C同学被挖角，去了上海一家公司，现在月薪三万，比他们公司来自中科院的物理博士拿的都多。
. W; D- Q/ p0 u: qC同学到现在都没有去提升学历，专研于他的技术，建立自己的团队。
+ M' H; Z# o7 h% Z2 ~这应该是逆袭的案例吧，核心一点：踏实肯干，终有回报。

老师说得极是！ 1，提早发现兴趣最好，实在不行可以培养，孩子小时候练武术，哪有兴趣。哪有什么思维和认知呢？2，练了几年自己找到乐趣和成就感，再说可以不练了，竟然自己继续练，行为有时候先于认识可以培养。3，热爱之后的动力不可限量，完全可以避开内卷的压力，在快乐中求知，最后不是“逆袭”而是“水到渠成”的正面进攻。“正攻法”，不是神风特工队。