“让更多孩子享受优质教育”

■衡高校园航拍图。

! M; |8 ]6 A! [+ `8 f
■全国十佳校长田云伏

衡高名师珠海校区:
$ a0 X# A/ G8 _8 I* T2 m
1 a0 j2 v5 N1 R- V$ P7 ^0 K( e衡高名师珠海校区(原珠海中特文武学校,下称衡高),坐落在珠海市斗门区,二百余亩独立校区,是一所集小学、初中、高中为一体的现代化高品质教育集团。她承载着衡高人的激情梦想。

5 s! y! \9 w# p* o■文图:李红云 练昌田

3 {9 O: G9 {& w! _" l郭永红
. |1 l% j5 ?/ v; \7 f
$ f& w$ V/ }" }2 @3 D全国十佳校长治校
0 f& H& O$ r# r$ s5 Y3 U4 u5 o) [
名师团队倾力执教
: ^( ^4 e6 p/ J( U" w7 n
8 [1 |. F9 w5 I" @. Y) c+ b衡高“金梧桐”,自引“凤凰”栖。全国十佳校长田云伏、北京大学教育学院博士康小明领衔的专家团队治校、名牌大学的教授引领、省市专家骨干亲授。招贤纳士,凝心聚力,集结了一支强有力的师资团队。2020年9月开学季,省内外众多学子慕名而来。

. B) b2 Z& `9 u8 I, p+ A7 g汇集优质教育资源

深厚文化根基护航

5 `  g5 R& _) r5 W0 o2 k6 h5 e: J衡高具备一流软硬件设施条件,南北对接、京粤联手。整合了强大的教育资源,具有先进的办学理念;闪光德育、智慧校园、四优后勤……温馨优质的服务体系。作为一所民办学校,衡高有效地扩大了优质教育资源的覆盖面,田校长以实际行动践行了“谋求让更多孩子享受优质教育的机会,延展衡高优质资源,立足长远均衡发展”的教育愿景,培养“志向高远、五育并举、多才多艺、特长突出、民族情怀、国际视野”的时代英才,将培养目标落实到教学过程的每个环节中。
/ Y1 `9 o5 G, I% n# M% v- @
彰显人文情怀 浸润爱和智慧

! i' I7 c" W  M7 Q/ h$ H衡高秉持“全境、全域、全员”育人的原则,每位衡高学子都是不可或缺的独立个体,激发其自我成长的内驱力,在润物细无声中提升致远;创设爱与智慧的氛围,畅享成长过程的幸福滋味。定期召开班级教学质量研讨会,践行以校长牵头的导师制,因材施教定制导学案……精准帮扶,以学定教,从而在科学高效中,提高自主管理能力,促进自身价值肯定、实现自我精准定位。
6 s. ~# u( T" X( E
* M; ^$ F! W7 T: E$ x实施个性策略 致力全面发展

享受衡水基础教育丰富资源的同时,衡高因地制宜、因材施教。为实现“一二三四五”人才培养工程,铺设直通省市名校、少年大学生高速路,开设小学、初中创新实验班、“2+4本科基地班、艺考班、高补班,形成一体化的特色教育体系。打通小初高K12的无缝衔接的壁垒,多渠道、多元化、多维度的教育教学活动,在广泛学习的基础上,拥有未来大考的强效竞争力。
3 {# ?9 ^+ Y' b" F: d7 F2 X
多元组合课程 提升核心素养
2 Y2 I" E5 v& f  a
渗透“能坚持天天进步的学生就是好学生”的教育思想,推进五育并举课程体系,结合自身实际,打造出纵横交错的活动体系。横:指组建学生社团、学生会、团委会、少队,形成传统的校园五大文化节,开展科技、演讲、英语、艺体等领域活动;纵,即针对不同年级制定精准落地的系列成长活动策略,从而推进量身打造的特色教育。
$ n9 z2 w% x! w. B5 r- V' A4 }
# I% o1 v4 e8 m0 s# P5 Z$ v在着力开发、实施、推进国家基础性课程校本化和拓展性课程的过程中,衡高采用三全德育管理、特色班级管理、四维立体课程体系、口才演讲训练、拓展能力训练、构建家校社会同育共同体的特色管理模式,精准个性学科规划设计,极速提高学习效率、最优学习效果。

* Z- L8 b( p+ z3 h. l. Q面对特长兴趣课程,衡高全力为学生提供展示平台与机会;着力文化学科课程,依托衡水基础教育名师发展研究会负责教师培训输出和委派的师资团队;专研艺术传统课程,戏剧、合唱、舞蹈……联手国内一线专家团队,为学生提供多元化核心素质教育。