关于孩子的教育问题！代表委员们这样说→

中共中央总书记、国家主席、中央军委主席习近平6日下午看望了参加全国政协十四届三次会议的民盟、民进、教育界委员，并参加联组会，听取意见和建议。他强调，新时代新征程，必须深刻把握中国式现代化对教育、科技、人才的需求，强化教育对科技和人才的支撑作用，进一步形成人才辈出、人尽其才、才尽其用的生动局面。
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习近平总书记在联组会上的重要讲话

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在关注教育领域发展的

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在渝全国人大代表、住渝全国政协委员中

引起强烈反响

教育是强国建设、民族复兴之基

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每年两会期间，教育相关话题

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也是代表委员们关注的焦点

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大家将怎样践行

小布丁带你看

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全国政协委员、重庆邮电大学校长 高新波
4 V, f, b6 h5 Q9 m: V◆ 深化教育综合改革，建立合理高效的资源配置方式

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  l: b# i; ^* [: d- g' ~; v高新波表示，总书记的讲话为我们下一步工作指明了方向，回到学校后将尽快组织传达，并抓好落实工作，推动学校事业发展再上新台阶。接下来，学校将从三个方面落实习近平总书记的重要讲话精神。
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+ W4 F; |% `3 i4 u' Z8 i8 U全国政协委员、重庆邮电大学校长高新波。李一鸣 摄
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——加强立德树人，把德育工作做得更到位、更有效。
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——深化教育综合改革，建立合理高效的资源配置方式，推动建设高质量的教育体系。


' R( [; d' I& Q+ b* @9 \在课程体系改革方面，将打破传统学科壁垒，推动跨学科融合发展，培养学生的综合素养与创新能力；在资源配置上，根据市场需求优化学科和专业设置，培养能支撑重庆市“33618”现代制造业集群体系跃升发展急需的人才。
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重庆邮电大学。受访者供图
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——提高教育对科技和人才的支撑作用，推动教育科技人才一体发展。
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/ j9 m* H( H( i2 V& |接下来，重庆邮电大学将完整准确全面贯彻新发展理念，深化学校综合改革，激发师生干事创业的热情，优化学科专业布局，以智能科学与技术、信息与通信工程、计算机科学与技术等优势学科为基础，建设“人工智能”交叉学科群，以智能芯片、智能安全、智能决策、智能通信、智能汽车为特色方向，服务重庆市“33618”现代制造业集群体系、低空经济发展和生命健康等领域，以学科建设为龙头推进人才培养模式、科技组织模式和社会服务方式的改革，扎实推动高质量发展，勇攀世界一流学科高峰，建设特色鲜明的高水平大学，努力跻身国家“双一流”高校的建设行列。
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4 o" y1 w' ^1 h全国人大代表、重庆市九龙坡区谢家湾学校党委书记 刘希娅
  D4 ?4 U  _" Z' @5 _◆“AI”时代下，开展教师数字素养提升专项行动


刘希娅为今年的全国两会准备了16份建议，其中基础教育国际交流和学生体育活动时间是新关注点，而教师队伍建设、AI等是她持续关注的内容。



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全国人大代表刘希娅。李文科 摄
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1 p" G1 [5 w3 ]0 G$ O她建议开展教师数字素养提升专项行动分层分类培训，全员覆盖，制定长期培训规划，按人群、学科、学段、地区需求设计培训课程，强化AI+教育、数据驱动教学等前沿内容和融合应用培训；设立专项经费，向中西部和农村倾斜，支持学校采购数字资源、建设智慧教室。


扩充优质数字资源供给，在国家智慧教育公共服务平台设立AI教学优质案例专区，激励一线教师运用AI；同时，完善教师数字素养发展长效机制，对数字化教学成果突出的教师给予表彰，鼓励学校探索通过设立荣誉称号等方式促进教师参与数字化教学实践。
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全国政协委员、重庆师范大学教授、重庆国家应用数学中心主任 杨新民
◆科创科普“两翼齐飞”，推动西部地区引才聚智
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从推动西部科普中心方案制定，研发智能系统疏通城市拥堵的“血栓”，再到用数据算法优化人才政策，在政协委员与科研工作者的双重角色中，杨新民始终坚持以“用数学服务社会”的信念，让提案中的设想一步步落地，寻求社会发展难题的“最优解”。
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. @& U; t: s8 S6 w  Q全国政协委员、重庆师范大学教授、重庆国家应用数学中心主任杨新民。


9 G" i! ~7 c9 t5 e( Q8 Q. g+ B今年两会，杨新民将“如何优化重庆乃至西部的高端人才政策”确定为自己的提案主题，并与其他住渝全国政协委员一起提交了联名提案，围绕战略科技力量布局、科技创新人才培育等方面，呼吁国家层面进一步加大支持力度。


全国政协委员、四川外国语大学校长 董洪川
◆内外双轮驱动，向世界讲好中国式现代化的故事
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外语院校的改革发展和服务国家战略需求如何做到有机统一？作为一名高校校长，董洪川始终将“高质量发展”作为关键词，推动学校在学科建设、人才培养等方面实现新突破。

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全国政协委员、四川外国语大学校长董洪川。

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今年，董洪川依然将目光投向“外语院校如何服务国家中心工作”，然而切口却更小更聚焦。他表示，外语院校应该高举服务国家对外开放大旗，努力培养中国式现代化建设成就传播代言人。
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面对复杂多变的国际形势，董洪川认为，应该以海外高等院校为突破口，拓展关心中国式现代化建设成果的受众群体。同时，让“内外双轮驱动”成为传播中国式现代化系列故事的扩音器。
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重庆行动

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其实，就在全国两会开幕前，重庆已经为未来十年的教育发展定下了“路线图”，制定了《重庆加快建设教育强市推进教育现代化规划（2024—2035年）》（以下简称《规划》）。
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《规划》提出了2027、2029和2035三步走方案，确保到2027年，教育强市建设取得重要阶段性成效，人才自主培养质量和教育综合实力进入中西部前列，打造特色思政课堂300个，推出“红岩思政”研学精品线路150条。
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1 P; G1 p6 B( N: E, S1 k' g到2029年，教育强市建设实现重要突破，建成国家级科技创新平台50个，破解关键技术难题3000个以上，建成卓越工程师学院、现代产业学院等国家级育人平台15个。


到2035年，全面建成高水平教育强市，教育现代化总体实现，教育综合实力进入全国先进行列，高质量教育体系全面形成，支撑推动区域高质量发展、服务科技人才的能力得到全面跃升。

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“2025年，我们还将坚持惠民有感，实施基础教育公平优质行动。”市教委相关负责人表示，将推进中心城区教育“大综合一体化改革”，全市“教共体”覆盖率将达到85%。

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值得一提的是，2025年重庆还将以治理小升初“奥数考试招生”、初升高“跨区域、超计划”招生为重点，持续开展“阳光招生”行动，缓解“家长卷”“学生苦”“教师累”。
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