让教育和体育“双向奔赴”

韦军（左）在调研。受访者供图
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" M. u% O9 v! Y) C! R■代表委员履职故事

4 Z" E' W/ O  b( k“抱歉啊，临近两会，我还想通过调研把提案做得更扎实些。”晚上9点，全国政协委员、广西体育高等专科学校审计与质量管理处处长韦军刚结束一天密集调研，采访也比跟记者约定的时间顺延了3个小时。
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% [0 i: _) S/ S$ U& H! Q“我是一个幸运的人。”采访中，韦军屡屡说起这句话。
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. X. N! f/ G& L0 M$ \一名广西大山里的少年，因在电视上观看1984年洛杉矶奥运会，被中国运动员顽强拼搏的精神鼓舞而迷上体育，找寻到了一生的志趣。
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“从北京体育大学毕业以后的30多年，我一直从事体育教学和服务工作，这是兴趣和事业的无缝结合。”如今，在广西体育高等专科学校工作多年后，回首与体育结缘的故事，韦军言语中透露着欢欣。

+ Q9 P$ g8 \7 r- Z: }* P在韦军看来，人生的另一大幸运在于能够成为全国政协委员，有机会参政议政，推动科学决策。
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了解韦军的人都知道，幸运的背后是励志。从毛头小子到运动人体科学博士，在体育精神的感召下，韦军时刻都在督促自己。2023年成为全国政协委员之后，韦军更勤奋了。

9 D, f" J, U, ?0 T- k$ ^1 M0 G$ d“哪里有体育活动的开展，哪里就有我的身影。”好的提案离不开扎实的调研，韦军有一个习惯，无论是调研、给学生上课，还是日常健身，他都会随身携带一个小本子，广谋良策、广聚共识，记下与提案有关的灵感和线索。两年来，他先后提交了5件提案，均围绕教育和体育展开，且全部得到立案。
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全民健身热潮之下，如何更科学运动？怎样更好发挥运动对全年龄段人群全面健康的促进作用？基于调研，2024年全国两会，韦军作为第一提案人提交了《关于推进体医融合，加快构建基层全民健身公共服务体系的提案》。有关意见建议得到国家体育总局、国家卫生健康委采纳，获评全国政协2024年度好提案。
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) A0 {1 d5 s( R% j体育锻炼要从小抓起。2024年，韦军跟随全国政协视察团，围绕“促进体教深度融合”开展视察。在浙江省台州市温岭中学校园体育场的看台上，“没有体育的教育是不完整的，离开教育的体育是不牢固的”的标语让他深受触动。
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; V- H7 W: Q* S  t“通过坚持‘健康第一’教育理念，落实中小学生每天综合体育活动时间不低于2小时，提升学生健康知识、基本运动技能、专项运动技能水平，推进省、市、校体育竞赛体系共同发力等方式，必将为学生的体质健康构建一张牢固的‘保障网’。”韦军期待，将体育精神的种子埋进青少年心中。
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% u0 `% K# Y2 a; j( g* r. F( r+ P“作为一名全国政协委员，我有义务通过认真履职来传承和弘扬体育精神，在全社会营造促进全民健身的文化氛围。”今年的全国两会，韦军将在去年提交的相关提案基础上，就如何进一步完善全民健身公共服务体系等提出意见建议。
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《中国教育报》2025年02月27日 第01版

作者：本报记者 于珍