331602人！印度赴美留学人数首超中国，为何中国留美人数越来越少

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中国留学生

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文 | 沧海冒险家

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编辑 | 沧海冒险家

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-＜前言＞-

印度首次超越中国，相信当大家看到这个字眼的时候一定会非常陌生和恍惚。
就在11月18日，根据美国国务院赞助的国际教育协会发布的最新年度调查数据显示。

在2024年到来之前，印度的留学生数量直接增加了23％，首次超越了中国。
而中国的赴美留学人数则开始下降，同比减少了4％，比印度还少了五万多人，只有277398人，这是怎么回事呢？

图片来源于网络

-＜印度教育现状＞-

我们先来说印度的情况，相信大家对印度的印象还一直都是一个小国，人民生活脏乱差，经济发展不平衡。
不过那是我们的刻板印象，印度有一种最大的问题就是人民生活两极分化的问题十分严重。
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, p/ y, V4 B+ q) i/ j4 n6 m再加上印度依然存在种姓制度，还有女性的社会地位低下，能够受到教育的大多都是高种姓加上有经济基础的家庭。
其实印度也实行了义务教育制度，只不过与我国不同的是他们只有八年，而且说是推行义务教育，可是真正实施起来的地方并不多。
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" }$ R! t0 R; o$ l/ m! _, U, N而且印度与我国一样都是人口大国，同样是十几亿人，但是受教育的人数比却是大不相同。

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图片来源于网络

9 {+ K1 e" w: s  C; v" W# Y7 {就比如受基础教育水平以下人口占比为27%，基础教育人口占比为46%，受中等教育人口占比为14%，受高等教育人口占比为13%。
. {7 ~: T0 n; Z2 m, N( k# Y光是这些数据就能看出印度受教育不平衡的问题，单拿我国高中及以上学历来对比，中国的数据就能达到67.4％。

. i6 B6 e- o9 c那么印度为什么近些年来赴美留学的人数会渐渐增加，以至于超过中国呢？
根据国际教育协会这次的最新数据显示，印度来到美国学习最多的专业就是STEM，占比达到了将近73％。
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印度留学生

所谓的STEM就是科学，数学，工程和技术四个学科的缩写，也就是说，印度赴美留学大部分都是学习工科。
这也不足为奇，要知道现在正在抓紧IT行业和工程行业，而这些现代化行业都是需要理科知识来打基础的。
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可是因为印度自身的原因，他们国内的技术无法提供有效支持，这时候当地就开始大力支持赴美留学，学到技术之后再回来建设。

( L# E8 t! D: B% }2 n那么中国为什么不也这样呢，难道是连印度都不如了吗？

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中国留学生

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-＜中式教育＞-

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, P5 Q. b8 j8 N5 r# v当然不是，我们刚才提到过印度的教育资源并不平衡，人民受教育的比例也有很大的问题。
* G/ D4 P) b/ h但是我们中国就不会面临这样的问题，同样是义务教育，我们的义务教育是九年制，并且已经在全国范围内广泛实施。
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同样都是人口基数大，印度受到的影响是因为人数多而教育资源无法分配。
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中国则是反其道而行之，虽然人口基数大，但中国面临的则是在教育资源丰富的情况下越来越“卷”。

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图片来源于网络

, A; \+ x( i+ }7 S$ g3 l' l这就导致了人均文化水平有了显著的提升，国内的本科生和研究生的数量依然在增加。

现在中国的本科院校数量为1308所，专科院校则为1560所。
5 Z4 ~. Z+ C8 j+ Y( ?并且在本科院校中，985,211这些高等大学的含金量仍在不断上升，不仅是北京和清华大学，几年来各种理工学院也在慢慢崛起，完全不输美国的大学。
& {8 p0 _* I( ~3 `, {  H因此，在2023年-2024年间，中国赴美留学的本科生数量下降到87551人，同比减少了13％。
2 ^# w- a2 \4 n! ]1 i在美国攻读研究生的人数也降低到了122778人，同比减少2.6％。
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与此同时，近年来国内各种大学所就读的本国学生数量大大增加，就来接收的留学生数量也在增加。
由此可见，并不是中国因为落后于印度才造成了留学生减少现象，而是国内教育资源和人均文化水平提高，造成了需要出国深造的人数减少。
印度赴美留学的人数增多反而表现出了他们国内教育制度的匮乏，而且如果要对比两个国家的教育水平，不能只看留学数据，这并不能证明任何事情。
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坎贝尔

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-＜世界教育现状＞-

就在今年六月，坎贝尔曾对智库机构美国外交关系协会发表言论，表示自己更希望中国留学生来美国学习文科相关知识。
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/ [! x  H1 {" L* _这并不是他对我们的关怀，想法，他还表示出了不希望中国来美国学习理工科的专业。

" q% a4 a0 L9 l4 Y1 G这说明了什么，这说明他是在担心中国学习美国的科学技术，就到目前为止，美国大学依然在限制中国留学生去接触他们的敏感技术内容。
不仅如此，他还说过美国的STEM四大专业，现在正需要在国际上招揽留学生，但是更加希望能够接收印度学生。
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美国做出行动

+ P- e' ?1 A4 |/ q% m+ T. P我们可以看到，不管是印度还是中国，赴美留学大多数选择的专业都是STEM。
这说明了现在世界上还是理工科占比巨大，而文科学院与专业与之相比简直是小巫见大巫。

: e; q9 U: d6 ]7 `) X5 K毕竟现在各国都在内卷，科学和技术都在抓紧，我们平时听到的“培养人才”一词大部分都指的是培养理工科人才。
就拿国内来说，现在大部分高中院校内，在分科之后就会展现出一副文科理科两极分化的场面，文科生的数量远远落后于理科。
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浙江大学

$ B9 p% b4 \/ {) N再看中国的顶级大学，在排名靠前的一流大学中，只有北京大学是以文科而出名，剩下的清华大学，哈尔滨工业大学，各种交通大学等几乎大部分都注重理科。
9 @# R! L- {0 k1 s2 S0 e; C同样也正是因为国内的双一流大学崛起，再加上前些天发布的世界学科排行榜中，中国的各所院校的理工科都名列前茅，甚至很多都领先了哈佛等名牌大学。
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3 \( w6 f  G+ i7 a' w这也使得国内学子减少了去美国攻读的需求，另外还有一个原因就是美国对中国留学生的偏见。

9 O5 `5 k( q1 m6 \$ w( Q他们想用卡中国留学生脖子的方法来阻止我们接触他们的技术，这个想法显然是不可能实现的。
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印度学子

-＜结语＞-

印度的教育事业在近年来确实是有所成绩，但还是仅限于孟买那样的大城市。

7 ]4 e6 h% R0 j5 _/ Y: x* X; m直到现在印度还有很多地方的人民居无定所，衣不遮体。
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而中国的教育和院校已经发展到了全国的各个地方，几乎人人都能够有受教育的权利。
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中国留学生

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信息来源：《教育机构数据显示：印度15年来首次超过中国，成为美国最大留学生来源国》——观察者网2024-11-18 16:58


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