每个家庭对于孩子的教育都倾尽全力，
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7 s6 I/ C' P4 A5 r5 B周末孩子上兴趣班，
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' W6 ?3 [1 c6 u( @$ y+ M爸妈接送似乎成了很多家庭的常态。1 S. ?, x. S- l$ w
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您的孩子上的兴趣班，
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他到底感兴趣吗？
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6 N; \$ v. W& P3 t9 h杭城青少年心理专家呼吁：
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0 l0 R c! _1 |5 [( B孩子的生活应该和画国画一样，
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" ^% b1 _( M6 U% L' _需要适当的留白。( Q% W5 I9 s- A; V
: a% [7 [& I! z3 l2 _; R4 c: T: q在浙江康复医疗中心15楼青少年心理康复病区的走廊里，张贴着小患者们的课程表，有一门课是“大家一起快乐动起来”。
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每天下午3点，小患者们约上关系要好的病友，走出病房，来到公共活动大厅，画画、打球、下棋、做游戏。
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& q' a7 S! @$ j0 T- f/ O8 ?- k浙江康复医疗中心心理康复科主任 裴双义提醒：兴趣班，应该是孩子的兴趣作为动力去上的辅导班，千万不要演变成爸妈的兴趣逼着孩子上的班。他曾经为一位10岁的男孩做心理辅导，案例很典型：
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“确实有一个孩子因为情绪一直低来就诊，跟他聊的过程中，孩子说他喜欢街舞，我就跟孩子妈妈商量，给他一天放学后花两个小时去练舞。结果这孩子过了一个月，情绪彻底稳定下来了， 学习效率、注意力慢慢的就恢复了。这个孩子现在每周会抽出两个小时练街舞，学习的动力感、效率也高了很多。一个兴趣爱好有时候能起到激发孩子动力的作用。”
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/ Z) h% r% B2 l5 l2 Z) F浙江康复医院特殊教育部主任王小珍告诉记者：曾经遇到过一位家长，给孩子报了12个兴趣班，孩子疲于应付。她认为，孩子的生活，应该和国画一样，需要适当的留白。
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“让孩子有一段很自由的时间，做自己想做的事，这部分对于孩子心理是很重要的。我建议家长适当的给孩子去选择一部分，舍弃一部分，有一些兴趣班是要好好的选择一下的，孩子他对这些没兴趣，相当于被推着往前走，他自己内在的驱动力反而是不高的，然后会表现出会有厌学的情绪，会有焦虑、紧张的情绪表现出来。”# P1 q7 B( Y% O0 j6 D
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来源： 西湖之声 |
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